分析 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答 解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-.
由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化亚铁中铁元素显+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2.
由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个二氧化碳分子可表示为:3CO2.
故答案为:2SO42-;$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;3CO2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气中PM2.5含量高说明空气质量好 | |
| B. | 空气中氮气的质量分数是78% | |
| C. | 饼干变软是因为空气中含有氧气 | |
| D. | 空气是成分相对稳定,是一种宝贵的资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是由氢气和氧气组成的混合物 | |
| B. | 长期饮用纯净水有益身体健康 | |
| C. | 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 | |
| D. | 自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①、③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 雾霾天气会造成严重的交通问题,也不利于大棚作物的生长 | |
| B. | 废旧显示器必须回收,其主要目的是为了提取其中的贵重金属 | |
| C. | 二氧化碳、臭氧和甲烷等会导致“温室效应”,从而引起全球变暖 | |
| D. | 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素,但会导致水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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