分析 根据微粒的变化分析变化的实质及分子原子的变化等,根据质量守恒定律可以书写化学方程式.
解答 解:(1)由微粒的变化可知,上述变化的实质是:在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子,每两个氧原子结合成一个氧分子;
(2)通过上述模拟图,得出一个微观的普遍规律是:在化学变化中原子种类一定不变;
(3)该反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案为:(1)在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子,每两个氧原子结合成一个氧分子.(2)原子.(3)2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 本题主要考查了化学方程式的书写、化学反应过程的分析、质量守恒定律及其进行相关判断等方面的内容.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| A | B | C | D | E |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 实验前 | 实验后 | |
| 硬质玻璃管(含样品) | 160.6g | 154.6g |
| 说 明 | ①空硬质玻璃管质量为l40.6g ②含铁各物质反应完全 | |
| A. | 一氧化碳还原氧化亚铁的反应属于置换反应 | |
| B. | 充分反应后,玻璃管及其中物质的总质量较反应前减少6g,该质量为参加反应的碳酸亚铁中碳酸根的质量 | |
| C. | 矿石样品中含碳酸亚铁的质量为11.6g | |
| D. | 实验结束后盛有澄清石灰水的试管的总质量比反应前的总质量增加了4.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量 | |
| B. | 镁条燃烧后,生成物质量大于镁条质量 | |
| C. | 反应物和生成物分子个数一定相等 | |
| D. | 化学反应前后,元素种类没变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 山梨酸的相对分子质量为29 | |
| B. | 山梨酸中碳、氢、氧的质量比为3:4:1 | |
| C. | 每个山梨酸分子中含有16个原子 | |
| D. | 山梨酸中碳元素的质量分数为10.7% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该物质的溶解度随温度的升高而增大 | |
| B. | X、Q点表示溶液的溶质质量分数均为20% | |
| C. | t℃时100g水中最多溶解该物质40g | |
| D. | Y、Z点表示溶液的溶解度关系是:Y<Z |
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