【题目】(6分)某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图按要求回答问题:
(1)装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是 ,(所选装置用字母表示)某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是 。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式: 。
(4)实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从 端通入。(用字母表示)
【答案】(1)长颈漏斗 (2) B 在试管口放一小团棉花
(3)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ (4) a
【解析】
试题分析:(1)装置A中长颈漏斗的下端必须伸入到液体里,以免产生的气体从长颈漏斗口处逸出
(2)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用高锰酸钾制取O2,属于固体和固体在加热条件下反应,故发生装置选择B ;某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是:在试管口放一小团棉花
(3)用A装置制取氧气,说明采用的是固体二氧化锰和液体过氧化氢溶液混合,反应的化学方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
(4)由于二氧化碳的密度比空气大,故若利用G装置收集CO2,则气体必须从 a端通入,这样才便于将装置内的空气全部排出
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)水是最普通、最常见的物质之一。
(1)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 。
(2)水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为:
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
①20℃时,NaCl的溶解度为36g。则该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ;
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为 。
(3)水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中(如图所示),一段时间后,观察到导管内液面上升,打开K,一段时间后导管口有气泡冒出。请分别解释导管内液面上升和下降的原因: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
C.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大(水的密度为1g/cm3)
D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是
A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案,请你就他们的探究过程回答有关问题.
Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性.三位同学分别进行如下实验:
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸行,测得pH<7;
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙:取pH试纸直接浸入待测液中,测得pH<7.
(1)以上三位同学中操作规范的是 ,污水显 .
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(设为盐酸)的质量分数.
甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示:
(2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,酚酞变红色,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论.你认为他的结论是否正确? ,
理由是 .
(3)乙同学当观察到 现象时即恰好完全反应,若此时消耗NaOH溶液2g,则污水中HCl的质量分数为 .
(4)实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不断搅拌,目的是 .
(5)除去污水中的盐酸,你建议选用的原料是 .
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CuO D.Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在元素A和B所形成的化合物中,A元素与B元素的质量比为7:20,相对原子质量之比为7:8,则A与B所形成的化合物的化学式为( )
A.AB B.A2B C.A5B2 D.A2B5
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