精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在某过氧化氢溶液中,氢元素和氧元素的质量比为2:17,现向38g该溶液中加入1g二氧化锰,充分反应后生成氧气的质量为

A. 17gB. 3.2gC. 8.4gD. 2g

【答案】D

【解析】

过氧化氢溶液有H2OH2O2,根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量,然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量。

解:某H2O2溶液中HO的质量比为217;则:38g双氧水溶液中氢元素质量为:38g× =4g;根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道,过氧化氢完全反应后生成水和氧气,该过程中氢元素的质量没有改变;所以反应后水的质量为:4g÷×100%=36g,所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为 38g-36g=2g

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,其微观示意图如图所示。下列判断正确的是(  )

A. 甲、乙、丁都属于氧化物

B. 反应前后原子的种类改变

C. 反应前后分子数不变

D. 生成物丙和丁的质量比为711

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中会用到很多化学知识。

1)过氧化氢溶液在消毒时会在血液中酶的催化作用下分解冒气泡,写出该反应的化学方程式_____

2)小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。上述原料中富含蛋白质的是_____。做好的蛋糕散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。

(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是_____

(2)装置A中发生反应的化学方程式为_____

(3)同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:

(提出问题)反应后生成的红色固体成分是什么?

(作出猜想)猜想一:红色固体只有Cu

猜想二:红色固体只有Cu2O

猜想三:红色固体可能含有_____

(实验探究)设计如下实验方案

实验操作

现象

结论

取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。

_____

红色固体含有Cu2O

(思考与分析)甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是_____。为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>_____(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。

请写出该反应的化学方程式。_____

(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?

(做出猜想)猜想一:CaCl2 CaOH2 猜想二:CaCl2 HCl猜想三:_____

(设计方案)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液

_____

猜想一不正确

另取少量反应后的溶液于试管中,加入_____

_____

猜想二不正确

(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读短文并回答问题。

2017518日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,成为在世界上唯一成功开采可燃冰的国家。

据资料记载:可燃冰学名为“天然气水合物”,是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体,看起来像冰,很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件:温度不能太高,太高容易分解熔化;要有较高压力,压力越大,可燃冰越稳定;要有甲烷气源,古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

1)写出甲烷燃烧的化学方程式:_____

2)根据可燃冰形成的条件,可采用_____等方案开采可燃冰。

3)已知1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体,甲烷气体的热值为3.6×107J/m3,若1m3可燃冰转化后产生的能量相当于_____千瓦时的电能。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、CD是初中化学常见的物质,其中A 为固体单质,B、C 为氧化物,且B 为有毒气体,D是碳酸。它们之间的部分转化关系如图所示(反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

(1)由物质A转化为物质B的化学方程式为_____

(2)物质C中混有少量物质B时,可将混合物通入_____除去物质B。

(3)写出物质C 与固体过氧化钠(Na2O2反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式___。由此,你认为过氧化钠可用于_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。

(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。

(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知盐酸是HCI气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象,现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象.

回答下列问题:

1A 装置中发生反应的化学方程式是_____;.

2B装置的作用是_____.此时B中的溶质为_____.实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是_____

3)如果去掉B装置,将AC直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式为_____.(写一个即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案