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【题目】下列关于溶液的说法,正确的是

A. 溶液都是液体 B. 饱和溶液升温一定会变成不饱和溶液

C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低

【答案】D

【解析】A、广义的溶液可以为气态、液态或固态,例如空气可以看做溶液,错误;

B、不同的物质溶解度受温度的影响不同,对于溶质溶解度随温度升高而减小的物质,升高温度时,不饱和溶液能变成饱和溶液,错误;

C、饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某一溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,此时还可以溶解其它溶质,错误;

D、硝酸铵溶于水吸热溶液温度会降低,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数约占21%的气体是 

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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【题目】质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH(

A.小于7 B.等于7 C.大于7 D.不确定

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【题目】化学方程式是一种国际通用的化学语言,下列化学方程式与事实不符的是

A. 氢气燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O B. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe + O2 点燃 Fe2O3

C. 红磷燃烧:4P + 5O2点燃 2P2O5 D. 木炭在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2

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【题目】(11分)请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3反应方程式为

(4)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是

为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);

a.1→2→4→3 b.4→3→1→2

c.2→1→3→4 d.3→4→2→1

用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用

(5)若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:容器中气体必须冷却至室温;长颈漏斗不能倾斜;应上下移动水准管,待两管液面相平再读数;视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是   (填序号).

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【题目】重铬酸钾(K2Cr2O7)是一种有毒且有致癌性的强氧化剂,它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质,在实验室和工业中有很广泛的应用。用于制造铬矾、火柴、铬颜料、电镀、有机合成等。重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价为

A. +1 B. +6 C. -6 D. +12

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【题目】(7分)从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下:

回答下列问题:

(1)操作1

(2)滤液中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是

(3)试剂A的作用是

(4)此实验过程中,下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯

A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足

B.往滤液中加入铁粉不足

C.滤渣中加入试剂A不足

(5)请写出铜的一种用途:

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【题目】(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高,也进行了归纳:

(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是   

(请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式

 

(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)

C的化学式是   

写出反应写出反应AE的化学方程式   

写出反应E→G的化学方程式

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【题目】(7分)金属是生产和生活都离不开的重要材料。

(1)下列铁制品的用途中,主要利用金属导热性的是 (写字母)。

A.剪刀 B.炒锅 C.电线 D.白炽灯灯丝

(2)图是环保交通工具——自行车,请完成下列各题:

①由金属材料制成的有 (填序号)。

②车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈。

③用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理

(3)某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:

①写出废液中带电原子团的符号

②回收过程涉及的化学反应所属基本类型有

③固体X中加入过量稀硫酸,判断反应完全的简单方法是

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