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【题目】下列物质化学式书写正确的是( )
A.铝:AL
B.氯化钾:KCl2
C.硫酸铜:CuSO4
D.四氧化三铁:O4Fe3

【答案】C
【解析】A、铝属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Al,故选项化学式书写错误,A不符合题意;;

B、氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为:KCl,故选项化学式书写错误,B不符合题意;;

C、硫酸铜中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:CuSO4,故选项化学式书写正确,C符合题意;;

D、四氧化三铁的化学式为Fe3O4,故选项化学式书写错误,D不符合题意;.

所以答案是:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示.这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里.化学兴趣小组开展探究:

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.
(1)【初步分析】库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是溶液.
(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.

实验操作

实验现象

①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液
②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸

产生白色沉淀
产生大量气泡,沉淀全部溶解.


(3)【实验结论】该瓶无色溶液的溶质是(填化学式).生成白色沉淀的化学反应方程式是
(4)【实验反思】玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

实验操作

实验现象


(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便.她采用测量溶液的pH值7(填>、=、<),则结论与以上同学一致.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号的仪器名称:a;b
(2)甲同学用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气,应选择的装置是 , 反应的化学方程式为
在A装置是试管口放了一团棉花,其目的是 , 检验氧气已收集满的方法是 , 试验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(填序号)①没有给试管均匀预热②试管外壁有水③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂⑤加热时试管与灯芯接触⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是( )
A.活性炭用于净水
B.钨用于制灯泡中的灯丝
C.氧气用于医疗急救
D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作可有效降低水的硬度的是( )
A.静置
B.煮沸
C.过滤
D.吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】催化剂在化学反应中的作用是( )
A.加快化学反应速率
B.减慢化学反应速率
C.改变化学反应速率
D.增加生成物的产量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子数均为6.02×1023个的H2、N2、CO的质量比是( )
A.1∶1∶1
B.2∶2∶1
C.1∶14∶14
D.1∶7∶7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列的叙述没有错误的是( )
A.洗菜水不可以用来拖地、冲厕、淋花,直接倒掉
B.元素的化学性质主要与原子的外层电子数关系密切
C.利用氦气代替氢气填充飞艇是为了使用更加安全
D.因为氧气易溶于水,所以水中的生物才可以生存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子的说法中,不正确的是( )
A.物质都是由原子直接构成的
B.原子由原子核和核外电子构成
C.原子核显正电性
D.原子核一般由质子和中子构成

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