分析 (1)煤燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物,这些物质溶于水后生成显酸性的物质,当雨水的PH<5.6时,形成酸雨;
(2)根据低碳的理念进行分析,低碳就是减少空气中的二氧化碳含量,可以从减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收进行;
(3)根据低碳的理念进行分析,低碳就是减少空气中的二氧化碳含量,可以从减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收进行.
解答 解:
(1)煤燃烧生成二氧化硫和二氧化氮等气体,二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体;
(2)低碳经济就是指通过开发新能源,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.
A、节约纸张,可以减少森林砍伐,从而可以减少温室气体的含量,保护环境,故正确;
B、大量燃烧化石燃料会增加温室气体(主要是二氧化碳)的排放,且会产生有害气体,如二氧化硫、二氧化氮等,污染环境,故错误;
C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,故正确;
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,故正确;
(3)低碳经济就是指通过开发新能源,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.
答案:
(1)S02;NO2;
(2)B;
(3)CO2;减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放.
点评 近几年来酸雨的危害越来越大,已经成为社会关注的焦点,保护环境,减少酸雨已刻不容缓.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 任何原子中,质子数都等于中子数 | |
| B. | 原子的质量主要集中在原子核上 | |
| C. | 氧原子的相对原子质量为16g | |
| D. | 决定相对原子质量大小的是质子数和中子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 无锈铁钉置于稀硫酸中,表面产生气泡,溶液由无色逐渐变成黄色 | |
| C. | 在潮湿的空气中,铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体 | |
| D. | 铁钉浸没在硫酸铜溶液中,表面覆盖了一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液. | 只产生白色沉淀 | 该样品为b处溶液. |
| 先生成气体,后生成白色沉淀 | 该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰 | |
| B. | 红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾 | |
| C. | 碳在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色气体 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | ②、③中的操作均包含过滤 | |
| B. | 溶液X中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量 | |
| C. | 步骤①中即使空气不足量,也不会导致锌的回收率降低 | |
| D. | ①产生的废气M可以用石灰乳处理,反应方程式是SO2+Ca(OH)2═CaSO4+H2O |
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