| A. | 氮气和空气用带火星的木条鉴别 | |
| B. | 氧气和二氧化碳用燃着的木条或澄清石灰水 | |
| C. | 水和双氧水可用二氧化锰鉴别 | |
| D. | 汽油和酒精可以通过闻气味鉴别 |
分析 A、根据氮气和空气都不能是带火星的木条复燃进行分析;
B、根据氧气能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳能使出去石灰水变浑浊进行分析;
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢附件中生成氧气进行分析;
D、根据汽油具有特殊气味,酒精具有芳香味进行分析.
解答 解:A、取样品,用带火星的木条检验,都不能复燃,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、氧气能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳不能;二氧化碳能使出去石灰水变浑浊,氧气不能,现象不同,故B正确;
C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,有特殊气味的是汽油,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:A.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒 | |
| B. | 物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程 | |
| C. | 汽油能洗掉油污,实际上是汽油将油污溶解了 | |
| D. | 水的三态变化中,分子的能量、运动速率都发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 磷在氧气中燃烧,冒白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,有无色气体生成 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁固体 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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