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19.把握微观世界,了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.如图是某化学反应的微观模拟图:

(1)该反应的符号表达式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2N2+6H2O,属于置换反应.(填基本反应类型)
(2)通过该图你能获得的信息有在化学反应中,分子可分而原子不可分.(答一条即可)

分析 (1)根据单质是由同种元素组成的纯净物;根据微观图示结合质量守恒定律来正确书写化学方程式,判断反应类型;
(2)可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑,并结合化学变化中微粒的变化进行分析从而得出正确的结论.

解答 解:(1)根据化学反应的微观模拟图可知,反应物中单质的是氧气,该反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2N2+6H2O;反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,故是置换反应.
(2)通过图示可知,在化学反应中,分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水).
故答案为:(1)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2N2+6H2O;置换;
(2)在化学反应中,分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水).

点评 本题为涉及较多的化学基础知识,题目综合物质的微观构成的知识,涉及面较广,耐心审题、沉着作答对于解答类似问题会有较大帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作图示正确的是(  )
A.
    倾倒液体
B.
    闻气体气味
C.
读液体体积
D.
给液体加热

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10.下列图示的实验操作错误的是(  )
A.
  稀释浓硫酸
B.
    倾倒液体
C.
   检查气密性
D.
     测定溶液pH

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7.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是(  )
A.纯碱B.苛性钠C.消石灰D.小苏打.

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14.如图为工业炼铁的示意图.

(1)CO和Fe2O3属于氧化物(填“酸、碱、盐、氧化物).
(2)图中A处发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2观察到的实验现象A是红色粉末变黑,B是澄清石灰水变浑浊.C处酒精灯的作用是除掉尾气一氧化碳.

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4.在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气,回答下列问题:
①选择收集气体的方法由气体的反应物的状态和反应条件决定
②写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
图2中收集氧气的方法叫向上排空气法 另外还可用排水法,原因是氧气不易溶于水
③该方法收集的氧气是否已满用带火星的木条 证明,若出现木条复燃证明氧气已收集满.
④如果烧瓶中反应剧烈,应采用的措施是减慢过氧化氢溶液的滴加速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于物质鉴别的方法中错误的是(  )
A.氮气和空气用带火星的木条鉴别
B.氧气和二氧化碳用燃着的木条或澄清石灰水
C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别
D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.干冰B.二氧化硫C.液态空气D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.学习了化学知识,我们能解释下列现象.
(1)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘.
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气.

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