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    绿色植物通过光合作用把水和二氧化碳转化为葡萄糖（C6H12O6），同时将太阳能转化为化学能储存起来，光合作用的化学方程式为
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：在叶绿体中，绿色植物通过光合作用把水和二氧化碳转化为葡萄糖，同时释放出氧气．
    解答：解：光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
    太阳光
    叶绿体
    C6Hl206+6O2．
    故填：6CO2+6H2O
    太阳光
    叶绿体
    C6Hl206+6O2．
    点评：书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘酒溶液中溶质是
     
    ，溶剂是
     
    ，溶液是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（　　）
    ①火焰的温度最高处是外焰　　　
    ②蜡烛燃烧只生成二氧化碳
    ③燃烧能发光、放热　　　　　　
    ④燃烧发生了化学变化．
    A、①②③④B、①③④
    C、①②③D、②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出如图操作中的错误（各答出其中的一点即可）：

    A
     
              B
     
    C
     
              D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）量取液体时视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是
     
    ．
    （2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是
     
    ．
    （3）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是气体粒子的示意图，图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置，回答有关问题：

    （1）指出所用仪器的名称①
     
       ②
     
      ③
     
      ④
     

    （2）用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气可采用的装置组合是
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
     
    ，用B装置进行实验时，试管口应放
     
    ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （4）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示信息计算．

    （1）加入稀盐酸的质量为
     
    克．
    （2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热15.8g高锰酸钾，当产生1.6g氧气时，固体剩余物的成分是（　　）
    A、K2MnO4和MnO2
    B、KMnO4、K2MnO4和MnO2
    C、KMnO4和MnO2
    D、KMnO4和K2MnO4

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