精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图所示).然后用酒精灯加热数分钟.停止加热后冷却,请写出观察到的现象及产生这种现象的原因.

解:铜是红色金属,加热后与氧气反应生成了氧化铜,氧化铜是黑色固体,所以现象为a端铜丝变成黑色;铜与空气中氧气发生反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,a端质量增大了,故玻璃棒向a端倾斜.
故答案为:a端铜丝变成黑色,玻璃棒向a端倾斜;原因:铜与空气中氧气发生反应生成氧化铜,a端参加反应的铜丝的质量和氧气的质量之和等于生成的氧化铜的质量,所以a端质量增大,下沉.
分析:用酒精灯给a端的粗铜丝加热,铜会与空气中的氧气发生反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,左端质量增大了,据此进行分析解答.
点评:本题难度不大,掌握金属的化学性质、质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了下图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1,2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们观察到的现象是:
左端(或被加热端)铜丝表面变黑.

玻璃棒左端(或被加热端)下沉.或被玻璃棒右端(或未加热端)上升.

(2)写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式
2Cu+O2?2CuO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们可以观察到什么现象?
 

 

(2)写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图所示).然后用酒精灯加热数分钟.停止加热后冷却,请写出观察到的现象及产生这种现象的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:
①甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,他在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
写出A实验观察到的实验现象及发生反应的化学方程式:
有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

②乙进行了图B所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却.他观察到的现象是
红色变黑色,a端下沉
红色变黑色,a端下沉
发生反应的化学方程式为
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等
乙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
①你认为
的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是
原子种类、原子数目和原子的质量都不变
原子种类、原子数目和原子的质量都不变

②导致其他实验结论错误的原因是
乙没有在密闭容器中进行
乙没有在密闭容器中进行

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如下图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min~2min.停止加热后冷却,观察实验现象并分析得出结论.
(1)冷却后,他们观察到的现象是:①
左端(或被加热端)铜丝表面变黑
左端(或被加热端)铜丝表面变黑
;②
玻璃棒右端(或未加热端)上升
玻璃棒右端(或未加热端)上升

(2)你对上述实验现象的解释是:
铜丝在加热与空气中的氧气化合,生成了黑色的氧化铜,因此铜丝变黑且质量大于原来铜丝的质量
铜丝在加热与空气中的氧气化合,生成了黑色的氧化铜,因此铜丝变黑且质量大于原来铜丝的质量

(3)请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(4)通过这个实验对你探究质量守恒定律有什么启示?
探究质量守恒定律时要得到准确的现象必须在密闭容器中进行实验
探究质量守恒定律时要得到准确的现象必须在密闭容器中进行实验

查看答案和解析>>

同步练习册答案