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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)写出标号①和②仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合为
 
;二氧化锰在反应中作用是
 
,它的质量百分含量在反应后
 
(“变大”,“变小”,“不变”)
(3)写出实验室用B E装置组合制取气体的化学反应方程式为
 
,若将标号①仪器换成分液漏斗,实验目的是
 

(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
 
.若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
(4)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D或F装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集;
二氧化锰在反应中作用是催化作用,因为二氧化锰在反应前后的质量不变,试管中的总质量变小,因此它的质量百分含量在反应后变大.
 故填:AD或AE或AF;催化作用;变大.
(3)实验室用B、E装置组合制取的气体应该是氧气或氢气,反应的化学反应方程式分别为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
若将标号①仪器换成分液漏斗,通过分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;控制反应速率.
(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在导管b口处,若木条复燃,则收集满;
若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. 
故填:将带火星的木条放在导管b口处,若木条复燃,则收集满;澄清石灰水.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧,得到以下实验数据.
 第一次第二次第二次
给定氧气的质量(g)6138
生成二氧化碳的质量(g)5.51111
(1)从以上数据说明,这三次试验是第
 
次恰好完全反应;
(2)第
 
次实验碳有剩余,剩余
 
g;
(3)第
 
次实验氧气有剩余,剩余
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氯磺酸化学式为ClSO3H,能在水中完全电离出H+和ClSO3-;甲酸化学式为HCOOH,能在水中部分电离出H+和HCOO-.对于反应C1SO3H+HCOOH═CO↑+HCl+H2SO4有如下判断,其中合理的是(  )
A、此反应属于复分解反应
B、此反应中碳元素的化合价发生改变
C、反应前后溶液的总质量不变
D、反应后溶液的pH减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的发展史也是人类利用材料的历史,下列材料属于天然材料的是(  )
A、石器B、青铜器
C、铁器D、计算机芯片

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,因为氧气具有可燃性
B、常用氮气做食品保护气,因为氮气的化学性质不活泼
C、氧气化学性质活泼,能与多种物质反应
D、饼干在空气中放置一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图中的信息判断,下列说法中正确的是(  )
A、硫属于金属元素
B、硫原子的核电荷数为16
C、硫原子的相对原子质量为32.07
D、在化学反应中,硫原子容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法你认为错误的是(  )
A、化学变化和化学反应是同一个概念
B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C、化学变化的特征就是一定会有沉淀或气体生成
D、化学变化一定会产生新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的自然资源,是人类生命活动不可缺少的物质.
(1)空气中各种成分广泛应用与生产和生活中,其中
 
(填化学式)约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是(填化学式)
 
,燃料燃烧也离不开它;
 
(填名称)虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造点光源等.
(2)加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,如表是某北方城市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.
 可吸入颗粒物(TSP)氢氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2空气质量级别
春季882024
夏季671316
秋季902634
冬季984940
①对该城市空气质量影响最大的指标是
 

②空气质量最差的季节是
 
,写出一条改善城市空气质量的措施
 

(3)如图A、B都是探究物质组成的实验.

①A实验中发生反应的化学方程式是
 
,由此实验可以得出的结论是
 

②B实验中发生反应的化学方程式是
 
,由此实验可以得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空.
 
(1)能用酒精灯直接加热的仪器
 

(2)过滤时用的玻璃仪器
 

(3)量取液体的仪器
 

(4)称量腐蚀性氢氧化钠的仪器
 

(5)夹持燃烧的镁条的仪器
 

(6)洗刷试管的仪器是
 
,刷洗试管时,须
 
,但用力不能过猛,以防损坏试管,玻璃仪器洗刷干净的标准是
 

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