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    请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
    （1）铜绿一般存放在______内，可用______或者______（填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用______（填仪器名称）夹在试管______（填部位）．加热前先对试管进行______，再集中加热．在加热过程中试管的管口应略向______倾斜，否则会由于______而导致______．加热的过程中可以观察到管壁有______凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变______，这是因为加热铜绿生成了______气体．试管内固体的颜色由______色变为______色．该反应的文字表达式为______．
    （2）向盛有少量铜绿的试管中滴加少量稀盐酸，可观察到______．
    （3）取一根镁带，用砂纸打磨后观察镁带为______色，用______（填仪器名称）夹持，置于酒精灯______焰上加热．当镁带燃烧时，可观察到______，镁带燃烧属于______变化，该反应的文字表达式为______．
    （4）另取一段镁条，放入白醋中，观察的现象是______．
    （1）铜绿一般存放在广口瓶内，可用药匙或者纸槽将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用试管夹夹在试管中上部，
    加热前先对试管进行预热，再集中加热，在加热过程中试管的管口应略向下倾斜，否则会由于水蒸气冷凝回流而导致试管破裂，
    加热的过程中可以观察到管壁有水珠凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变浑浊，这是因为加热铜绿生成了二氧化碳气体，
    试管内固体的颜色由绿色变为黑色，该反应的文字表达式为：碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+水+二氧化碳．
    故填：广口瓶；药匙；纸槽；试管夹；中上部；预热；下；水蒸气冷凝回流；试管破裂；水珠；浑浊；二氧化碳；绿；黑；碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+水+二氧化碳．
    （2）铜绿和稀盐酸反应的实验现象是：绿色固体逐渐减少，有大量气泡产生，溶液变成蓝色．
    故填：绿色固体逐渐减少，有大量气泡产生，溶液变成蓝色．
    （3）镁是一种银白色的固体，加热时应该用坩埚钳夹持，在酒精灯的外焰上加热，镁带燃烧的实验现象是：镁带剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，镁带燃烧属于化学变化，反应的文字表达式为：镁+氧气
    点燃
    氧化镁．
    故填：银白；坩埚钳；外；镁带剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；化学；镁+氧气
    点燃
    氧化镁．
    （4）镁和白醋中的醋酸反应，能生成醋酸镁和氢气，反应的实验现象是：镁条逐渐溶解，产生大量气泡．
    故填：镁条逐渐溶解，产生大量气泡．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
    （1）铜绿一般存放在
    广口瓶
    广口瓶
    内，可用
    药匙
    药匙
    或者
    纸槽
    纸槽
    （填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用
    试管夹
    试管夹
    （填仪器名称）夹在试管
    中上部
    中上部
    （填部位）．加热前先对试管进行
    预热
    预热
    ，再集中加热．在加热过程中试管的管口应略向
    下
    下
    倾斜，否则会由于
    水蒸气冷凝回流
    水蒸气冷凝回流
    而导致
    试管破裂
    试管破裂
    ．加热的过程中可以观察到管壁有
    水珠
    水珠
    凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变
    浑浊
    浑浊
    ，这是因为加热铜绿生成了
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体．试管内固体的颜色由
    绿
    绿
    色变为
    黑
    黑
    色．该反应的文字表达式为
    碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+水+二氧化碳
    碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+水+二氧化碳
    ．
    （2）向盛有少量铜绿的试管中滴加少量稀盐酸，可观察到
    绿色固体逐渐减少，有大量气泡产生，溶液变成蓝色
    绿色固体逐渐减少，有大量气泡产生，溶液变成蓝色
    ．
    （3）取一根镁带，用砂纸打磨后观察镁带为
    银白
    银白
    色，用
    坩埚钳
    坩埚钳
    （填仪器名称）夹持，置于酒精灯
    外
    外
    焰上加热．当镁带燃烧时，可观察到
    镁带剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    镁带剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    ，镁带燃烧属于
    化学
    化学
    变化，该反应的文字表达式为
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    ．
    （4）另取一段镁条，放入白醋中，观察的现象是
    镁条逐渐溶解，产生大量气泡
    镁条逐渐溶解，产生大量气泡
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
    （1）铜绿一般存放在______内，可用______或者______（填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用______（填仪器名称）夹在试管______（填部位）．加热前先对试管进行______，再集中加热．在加热过程中试管的管口应略向______倾斜，否则会由于______而导致______．加热的过程中可以观察到管壁有______凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变______，这是因为加热铜绿生成了______气体．试管内固体的颜色由______色变为______色．该反应的文字表达式为______．
    （2）向盛有少量铜绿的试管中滴加少量稀盐酸，可观察到______．
    （3）取一根镁带，用砂纸打磨后观察镁带为______色，用______（填仪器名称）夹持，置于酒精灯______焰上加热．当镁带燃烧时，可观察到______，镁带燃烧属于______变化，该反应的文字表达式为______．
    （4）另取一段镁条，放入白醋中，观察的现象是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
    （1）铜绿一般存放在______内，可用______或者______（填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用______（填仪器名称）夹在试管______（填部位）．加热前先对试管进行______，再集中加热．在加热过程中试管的管口应略向______倾斜，否则会由于______而导致______．加热的过程中可以观察到管壁有______凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变______，这是因为加热铜绿生成了______气体．试管内固体的颜色由______色变为______色．该反应的文字表达式为______．
    （2）向盛有少量铜绿的试管中滴加少量稀盐酸，可观察到______．
    （3）取一根镁带，用砂纸打磨后观察镁带为______色，用______（填仪器名称）夹持，置于酒精灯______焰上加热．当镁带燃烧时，可观察到______，镁带燃烧属于______变化，该反应的文字表达式为______．
    （4）另取一段镁条，放入白醋中，观察的现象是______．

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    科目：初中化学 来源：《1.3 怎样学习和研究化学》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：解答题

    请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
    （1）铜绿一般存放在______内，可用______或者______（填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热．加热前用______（填仪器名称）夹在试管______（填部位）．加热前先对试管进行______，再集中加热．在加热过程中试管的管口应略向______倾斜，否则会由于______而导致______．加热的过程中可以观察到管壁有______凝结，如将从管口排出的气体通入澄清石灰水中，石灰水会逐渐变______，这是因为加热铜绿生成了______气体．试管内固体的颜色由______色变为______色．该反应的文字表达式为______

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