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2017年5月18日,我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列关于“可燃冰”说法正确的是

A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体

B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”

C.通常状况下,天然气和水就能结合成

D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题

实验室长期保存下列药品的方法中,不正确的是

A.氢氧化钠密封保存在试剂瓶中 B.硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中

C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.少量氨水保存在烧杯中

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:填空题

小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:

(1)图中①的微观实质是 ,②的微观实质是

(2)图中方框内表示纯净物的是(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)化学(解析版) 题型:填空题

实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,反应方程式为 H2CO2H2O+CO↑,再用一氧化碳还原氧化铜,反应方程式为CO+CuOCu+CO2,实验装置如下图所示。请回答:

(1)装置G中①的名称是________,装置B的作用是_________________。

(2)装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全,该装置________________(填“能”或“不能”)达到目的;写出D中的化学反应方程式:_____________。

(3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置F和G,导管接口的顺序为a→_____→______→e。

(4)反应过程中,装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于________,烧瓶内固体物质的颜色变化:____________。

(5)请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验:_________________________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是

A.分子质量增大 B.分子体积扩大 C.分子间隔变大 D.分子个数增多

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(解析版) 题型:填空题

如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)仪器①的名称是

(2)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气.

方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑;

方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.

①若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是 (填装置序号).选用装置C用排空气法收集氧气时,氧气应该从 填(“a”或“b”)端通入.

②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是 (填序号).

a.方案一发生的是分解反应 b.方案二更简便、节能

c.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,其中①②③可重复选用).

①从f端通氦气 ②从分液漏斗中滴加适量水

③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中.

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

B.向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量

C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D.相同温度下,用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气,期中一份加入少量MnO2

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:填空题

酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。

(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线。回答下列问题:

①三种固体物质的溶液度受温度影响最小的是______________。

②30℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________。

③图中A、B点的坐标为:A(10,21),B(40,64)。若将100g40℃时的硝酸钾饱和水溶液降温到10℃,析出KNO3固体的质量为_______g(保留一位小数)。

(2)实验桌上有NaOH、Ba(OH)2、Na2CO3、稀硫酸四种溶液,它们只有编号却没有标签。某同学按下列步骤鉴别四种溶液。

①写出反应Ⅲ的化学方程式_____________________。

②右图是水和NaOH水溶液中微粒的存在情况示意图。由此分析C溶液能使酚酞溶液变红的原因是_____(填序号)。

a.C溶液中Na+数目大于CO32-数目 b.C溶液中H2O数目大于OH-数目

c.C溶液中H2O数目大于H+数目 d.C溶液中OH-数目大于H+数目

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川达州卷)化学(解析版) 题型:探究题

下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称

(2)氢气是最理想的燃料。通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气,选择的装置组合是 (填字母),该发生装置的优点是 ,若用F装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填b或c)。

【提出问题】①导出的气体除H2外,还有哪些气体?

②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?

【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。

【实验现象和结论】

实验现象

实验结论

甲装置中的白色固体变成蓝色

气体中有H2O

乙装置中产生

气体中有HCl

丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色

H2能与Fe2O3反应

丁装置中玻璃管内反应的化学方程式

【交流总结】

①根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。

②丁装置加热前通入H2的目的是

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