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【题目】下列与铁有关的反应中,反应后固体质量减少的是

A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B.工业炼铁。

C.铁片放入硫酸铜溶液中 D.钢铁生锈

【答案】B

【解析】

试题分析:A、铁丝与氧气反应生成四氧化三铁,固体增加了氧元素,质量增加;B、将铁的氧化物如三氧化二铁还原为铁,固体失去了氧元素,质量减少;C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,一个铁原子置换出一个铜原子又铜原子质量大于铁原子,那么固体质量增加;D、铁生锈是铁与氧气和水反应生成Fe2O3·x H2O,固体质量增加。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。

(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为____能;

(2)乙炔不充分燃烧,会产生____和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是____

(3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须____,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题:

(1)图一所示反应的文字表达式为_______________;该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示_______________________

(2)图二甲、乙两变化中属于物理变化的是_____;从微观结构分析,该变化的特点是_______________________。图一中发生的反应是____(填化学类型);从微观结构分析, 图二甲变化后物质的化学性质____(填“发生了”或“未发生”)改变,原因是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:

请回答下列问题:

(1)甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于___(填“物理”或“化学”)变化。

(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式为___

(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会___(填“增大” 、“减小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验,已知装置BCD中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。

(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为____,小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因____________

(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是___

(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的净化过程描述错误的是

A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀 B.通入氯气杀菌、消毒

C.通过过滤装置除去钙、镁离子 D.通过蒸馏获得蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是

A. 通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥

B. CaO固体()固体)--高温充分煅烧

C. NaCl固体(泥沙)--加人足量的水溶解、过滤、蒸发结晶

D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化钡溶液至恰好完全反应,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据固体物质M在水中的溶解度曲线图,回答下列问题:

(1)B点所表示的溶液为M在t2 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(2)将A点对应的溶液从t1升温到t2(忽略水的蒸发),在此过程中M的质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量为 g,剩下的溶液中M的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

C. 过程中瓶内物质发生了化合反应

D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

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