【题目】某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为
A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z
C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z
教学练新同步练习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为NH3)，再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式：2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
现取该牛奶样品30 mL，用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气用9.5 g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题：
(1)产生氨气的质量是多少克？(计算结果精确到0.01 g，下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的质量是多少克？
(3)下图是该牛奶包装标签的部分内容。已知牛奶中的蛋白质含氮元素的质量分数为16%，请你通过计算确定，该牛奶样品中蛋白质的含量是否达到了包装标签所标示的蛋白质的质量标准。
配料：鲜牛奶 保质期：8个月 净含量：250 mL/盒 营养成分：(每100 mL) 钙≥0.11 g 脂肪≥3.30 g 蛋白质≥2.90 g |
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【题目】请写出下列化学反应的化学式表达式，例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2
CO2
(1)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________________________
(2)红磷在空气中燃烧 _______________________________
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳___________________________
(4)镁条在二氧化碳中点燃生成了白色粉末状固体和炭黑________________________
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【题目】某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：
并设计了下面的实验和操作步骤：
I．在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射（如图所示），观察甲、乙瓶中的温度变化。
Ⅱ．阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶的温度值，并记录（见下表）。
请回答下列问题：
(1)写出实验室制取CO2的化学表达式_______。
(2)往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是_______。
(3)该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是_______。
(4)该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是____________________________（写出一点即可）。
(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是___________（写出一点即可）。
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【题目】二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是
A．二硫基丙醇是氧化物 B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
C．二硫基丙醇中有3个碳原子 D．该物质中C、H、S、O原子的个数比为3:8:2:1
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【题目】下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是
A. Na2CO3、NaHCO3、HCl B. NaCl、AgNO3、HNO3
C. KNO3、KCl、NaOH D. NaOH、BaCl2、H2SO4
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【题目】X、Y、Z三种金属中，只有Z不能和稀盐酸反应；将Y放入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为
A．Z>Y>X B．Y>X>Z C．Y>Z>X D．X>Z>Y
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【题目】我市是缺水最严重的地区之一．因此，我们不仅要节约每一滴水，同时还应防治水的污染．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放（ ）
A．②④B．②③C．①④ D．①③
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