【题目】下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是 （ ）
A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉
B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液
D．铝片、铁片、银片
开心练习课课练与单元检测系列答案
开心试卷期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素）,请计算
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比 ，
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数 ，
（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量是多少？
(写出计算过程）
（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含钙≥0.10g）来补钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？
(写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生命离不开水，生活中也离不开水：
①电解水可以说明水是由氢、氧元素组成的，写出水电解的方程式 ；
②我们一般用到的水往往都是自来水，下图是课本中“自来水厂生产流程图”：
步骤五可用O3来消毒，O3是 （填写化学式）的同素异形体。
步骤四的作用和实验室里 （填写操作名称）作用相似。
该图圈中“未净化的污水”最好改为 。
③在某些国家极度缺乏淡水，可利用海水淡化得到淡水。若1吨含可溶性物质3.5%的海水蒸发后浓度变为5%，则得到淡水 吨。
目前海水淡化用的较多的是“闪蒸”方法，是指一定温度的海水在压力突然降低的条件下，部分海水急骤蒸发的现象。多级闪蒸海水淡化是将经过加热的海水，依次在多个压力逐渐降低的闪蒸室中进行蒸发，将蒸汽冷凝而得到淡水。
有关该方法说法正确的是 （选填编号）。
A．送入闪蒸室前，要将海水加热至沸腾
B．该方法可以将海水蒸干，可得到更多的淡水
C．蒸发后的海水，还可作为生产食盐的原料
D．该方法无需将海水进行预处理，就可生产
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据题目要求回答下列问题。
（1）使用托盘天平称未知某物品的质量正确操作顺序为（填序号） 。
①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘
④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③
（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2 ，则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2，从微观角度解释出现这种现象的原因 。
（3）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量为m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，原因是： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4 + 2H2O2 = R + 4H2O，其中R的化学式为 （ ）
A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。
（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）_____________________。
（2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的 装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示 的装置。
（3）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式 。
（4）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好。因此，我们应选用右图所示的 洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的_________________端通入（是填a，还是填b呢？）。
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