分析 (1)根据常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6分析解答;
(2)根据气压变化的原理回答,如不漏气,加入水后则可造成气压变化,从而显示一定的现象.
解答 解:
(1)常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6),对酸性溶液来说,pH越小,酸性越强,故pH<5.6的降雨称为酸雨.
(2)此图原理是当需要控制该反应停止时,可以夹上弹簧夹,此时生成的气体就会是反应容器中的压强增大,从而将液体压回长颈漏斗,最终固液分离,反应停止;当打开弹簧夹时,气体通过导管排出,液体下降,固液接触,反应进行.而一段时间后不再有气泡产生,可能是某种反应物已经消耗完毕.
答案:
(1)常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6).
(2)某种反应物已经消耗完毕.
点评 本题考查物质之间的反应现象,我们要能根据该装置的特点分析实验现象.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| | 如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧. ①硫在空气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2; ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量. |
| 如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是变量不唯一. |
| | ①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类; ②小明同学补充了如图C所示实验,他想探究的影响因素是溶质的种类. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用 | |
| B. | 世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源 | |
| C. | 煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭 | |
| D. | “西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用手直接拿取砝码 | |
| B. | 用嘴吹灭酒精灯 | |
| C. | 用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH | |
| D. | 配制溶液时仰视读量筒内液体体积 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若反应后的溶液的ph≤7,蒸干后得到的白色固体只有氯化钠 | |
| B. | 向白色固体中滴入稀盐酸,有气泡说明原反应后的溶液pH>7 | |
| C. | 只要反应后的溶液显无色,说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应 | |
| D. | 当没有气泡产生时,说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com