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    20．对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：
    实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．
     如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧．
    ①硫在空气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量．
    实验二：研究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．
    如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是变量不唯一．
    实验三：探究影响物质溶解性的因素．
     ①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；
    ②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是溶质的种类．

    分析 实验一：根据硫燃烧生成二氧化硫解答；根据影响可燃物燃烧剧烈程度的因素回答；
    实验二：根据二氧化碳可以和水反应解答；
    实验三：根据影响物质溶解性的因素是溶剂的种类和溶质的种类解答．

    解答 解：实验一：①硫燃烧生成二氧化硫，硫在空气里燃烧的化学方程式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量或氧气的浓度不同；
    实验二：小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳可以和水反应，不能证明二氧化碳一定是和氢氧化钠反应，故变量不唯一；
    实验三：①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，碘能溶解在汽油里，不能溶解在水里，溶质种类相同，溶剂不同，溶解能力不同，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；
    ②小明同学补充了如图C所示实验，高锰酸钾能溶在水里，碘不能溶解在水里，在同一溶剂中，溶质种类不同，溶解能力不同，说明他想探究的影响因素是溶质的种类．
    答案：
    实验一：

     如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧．
    ①硫在空气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量．
    实验二：
    如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是变量不唯一．
    实验三：
     ①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；
    ②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是溶质的种类．

    点评 本题主要考查了燃烧的注意事项、燃烧的现象与那些因素有关，二氧化碳能否与氢氧化钠反应．探究影响物质溶解性的因素，应全面地掌握有关知识，能够灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，选用的气体发生装置是A（填装置序号）．反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器名称是烧杯、漏斗；
    （2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是B（填装置序号）；
    （3）如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替．若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的b（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的a口通入；
    （4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．
    请回答：
    （1）可观察到饱和澄清石灰水变浑浊；
    （2）U形管中a、b液面变化情况是B（选填序号）．
    A．a液面上升，b液面下降   B．a液面下降，b液面上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$X+CO2↑，其中X的化学式是（　　）
    A．CaSiO4B．Ca2SiO3C．CaSi2O3D．CaSiO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学符号表示：
    （1）锌元素Zn；
    （2）2个氢原子2H；
    （3）3个五氧化二磷分子3P2O5；
    （4）天然气的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物，该分子的模型如图所示，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子，下列有关该物质的说法中正确的是（　　）
    A．-100℃时，该分子不再运动B．碳、氢元素的质量比为5：4
    C．属于氧化物D．充分燃烧产物是二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是（　　）
    A．FeCl2    NaCl    Ba（OH）2B．KCl    HCl    NaNO3
    C．Na2SO4    HCl    H2SO4D．CuCl2    NaNO3    K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．小军用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁…．下列关系中，有错误的一组是（　　）   
    甲乙、丙、丁…
    A合金不锈钢、铝合金、硬铝…
    B酸H2SO4、HNO3、NaHCO3
    C盐氯化钾、硝酸银、高锰酸钾
    D干燥剂烧碱固体、浓硫酸、生石灰…
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用所学的知识回答下列问题：
    （1）pH＜5.6的降雨称为酸雨．为什么把标准定为5.6？
    （2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生．在解释“不再有气泡产生”的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？

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