100多种元素能合理地组成庞大数量的物质,应用于我们的日常生活之中。用表中的元素组成适当的物质,回答下列问题:
元素名称 | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 钠 | 钙 |
元素符号 | C | O | S | Cl | Na | Ca |
(1)CO2二氧化碳 SO2二氧化硫 CO 一氧化碳
(2)黄
(3)吸附 消毒杀菌
解析试题分析:①干冰升华时要吸收大量的热,从而使周围的温度降低,可用于人工降雨,制冷剂以及制造舞台效果等,化学式为:CO2二氧化碳;煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物。溶于水,当溶解在雨水中时,就形成了酸雨;能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的气体是CO 一氧化碳
②光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,表中钠元素的火焰呈黄色
③活性炭具有吸附性,能将颜色、异味的颗粒吸附在它表面,从而使颜色、异味消失,广泛用于水的净化等,故自来水厂应用活性炭、氯气等物质对水进行加工处理,其中活性炭起作用,氯气的作用是消毒杀菌
考点:常见物质的性质及用途
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸钠 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氢钠 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(8分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
(1)请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
①人体中含量最多的物质_______; ②最简单的有机物________;
③厨房中的酸性调味品 ; ④能使紫色石蕊试液变蓝的气体 。
(2)从生活走进化学,从化学走向社会。请回答下列问题:
①日常生活中的自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是 。
②四月是鲜花盛开的季节,漫步在花丛中,会闻到花香,请用分子的观点解释闻到香味的原因___________________________________。
③在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越来越普遍。请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)_____________________ __________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
归纳分类是学习化学的重要方法。请根据数字2的含义对下列符号进行分类:2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
(1)选出的一组符号为 ;
(2)分类依据是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选择H、O、S、K四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)最常用的溶剂
(2)能够供给呼吸的气体单质
(2)常用做干燥剂的一种酸
(4)常做化肥的一种盐
(5)造成大气污染的氧化物
(6)常见的碱
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小花同学在元素周期表中查到了如图所示,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示 元素(填名称),其原子的相对原子质量是 ;
(2)一氧化碳是由 两种元素组成的 (填“单质”、“化合物”);
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学符号是化学学习的重要工具, 用化学符号表示
(1)2个铁原子 (2)硫酸铁中铁元素显+3价
(3)2个碳酸根离子 (4)溶于水使温度显著降低的化合物_____。
(5)地壳中含量最多的金属元素 (6)氯化钠是由 构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
SO2是形成酸雨的主要污染物,目前有一种较为有效的方法是在高空喷洒一种粉末状物质X,脱硫效果可达85%,其反应的化学方程式为:
2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
由此可知X化学式是 。
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