【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
B. 将T1℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液升温到T2℃,所得溶液中溶剂的质量为丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D. T1℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于30克
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关,下面是生活中的化学知识
早餐食物中有馒头、牛奶、鸡蛋和黄瓜,其中富含维生素的是______;
运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指______填“分子”、“原子”或“元素”;
利用厨房中的______,可以溶解水壶中的水垢;
走进食堂,就能闻到饭菜的香味,说明分子______;
打开水瓶有气______出,说明原瓶中的压强比瓶外大气压强______。
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______;②______。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为______,若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______; 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
______。
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【题目】鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时,将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验:
(1)根据以上实验过程,确定C溶液是_____,B、E混合时的现象为_____;
(2)鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中,发现混合物呈浑浊状,过滤后,滤液呈红色。说明滤液呈_____性,则滤渣的成分是_____;
(3)为了防止滤液污染环境,向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时,发现先有气泡产生,后有白色沉淀生成。综合以上实验过程判断,加入Na2CO3溶液前,滤液中含有的溶质除石蕊外,一定还有_____。
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
⑴用高锰酸钾制取氧气______________________、_________________;
⑵用红磷测定空气中氧气含量_____________________、_________________;
⑶用熟石灰中和废水中的硫酸_____________________、_________________;
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【题目】下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )
A. 构成物质的三种微粒:原子、分子、离子
B. 灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物
C. 常见的三种防锈措施:保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构
D. 清除油污常用的三种方法:乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠
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【题目】化工生产中需要对原料进行提纯,以利于提高产品质量。经测定,某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,某学生设计方案如图:(步骤②③中加入试剂均过量)
请回答下列问题:
(1)第④步操作中,玻璃棒的作用是______。
(2)此方案中,除去硫酸钠时发生反应的化学方程式为______。
(3)小明同学认为此实验方案设计不严密,请你帮他制定改进措施______。
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【题目】在水的处理过程中,高铁酸钾(K2FeO4)投入水中发生氧化反应,可直接氧化氨态氮、硫化氢,既能除臭又可解毒、增氧,其强烈氧化作用可使微生物体内的酶失活,抑制其蛋白质及核酸合成,投放于池塘,可高效抑制病原菌滋生和藻类过度繁殖,是当前水产养殖上的一种新型底改。198℃以下时能稳定存在,但受热易分解(4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑),遇水将变质(4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑)。根据要求回答下列问题:
(1)取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应,请观察上述化学方程式,判断充分反应后产生氧气的质量______(填“相等”、“不相等”或“无法确定”)。
(2)为检测实验室新买的高铁酸钾固体是否为纯净物,某同学取10g样品和足量的水进行实验,共收集到氧气0.96g。请通过计算判断是否为纯净物______。
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【题目】如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 钠原子的质子数为11
B. 钠在化合物中通常显+1价
C. 图中n的值为10
D. 钠元素位于第三周期
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