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根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确


  1. A.
    温度从t2℃降到t1℃时三种物质析出晶体由多到少的顺序为A>B>C
  2. B.
    t2℃时A溶液溶质的质量分数最大,C溶液溶质的质量分数最小
  3. C.
    A物质中混有C物质,可以用蒸发溶剂的方法提纯A
  4. D.
    t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等
D
分析:根据溶解度曲线横、纵坐标分别表示的意义,明确曲线的趋势、陡度及其含义,理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义.整合溶液的相关知识,能结合设置的问题情景来解决该问题.
解答:由溶解度曲线图象可知,A的溶解度受温度影响最大,B次之,C的溶解度受温度的影响最小,在t1℃三种物质的溶解度相同.温度从t2℃降到t1℃因为没指明初始性质所以无法确定那种物质析出晶体多,故A错.在t2℃时的溶液中,因为没指明溶液的性质,所以无法判断那种溶液溶质的质量分数的大小,故B错.蒸发溶剂可能使A、C两种物质同时析出,所以无法分离,故C错.在t1℃三种物质的溶解度相同,所以三种物质的饱和溶液的质量分数相等,故D对.
综上,故选D.
点评:本题应用溶解度曲线的画法、意义、作用,从溶解度曲线中获取有价值的信息.根据曲线的横、纵坐标分别表示什么意义,明确曲线的趋势、陡度及其含义,理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义,来解答题目.锻炼了创新思维和整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、根据如图a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是
a

(2)t℃时将25g的a物质加入50g水中充分溶解,形成溶液的质量为
70
g,要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
加溶质、蒸发、降温
(填一种)
(3)明矾可用降温结晶的方法提纯,因此明矾的溶解度曲线应与右图中的
a
(填a或b或c)相似.
(4)已知a、b、c三种物质中有一种物质的溶解度还随压强增大而增大,则该物质为a、b、c中的
c

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?虹口区二模)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①M点表示的含义是
50℃时A、B两种物质的溶解度相同
50℃时A、B两种物质的溶解度相同

②20℃时使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
增加溶质(或恒温蒸发水)
增加溶质(或恒温蒸发水)

③分别将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
C
C
(填写物质序号).
④三种物质溶解度关系为B>A≥C时的温度为t,则t的取值范围是
20℃≤t<50℃
20℃≤t<50℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加水或降低温度
加水或降低温度

(2)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)t1℃时,将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
16.7%
16.7%
(结果精确至0.1%).
(4)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是
C
C
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

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