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17.生活中许多变化都能产生热量,下列放热现象主要由物理变化引起的是(  )
A.天然气燃烧放热B.白炽灯泡通电放热
C.生石灰与水混合放热D.苹果腐烂发热

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化

解答 解:A、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A错;
B、白炽灯泡通电放热,是由电能转化为光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C、生石灰与水结合生成氢氧化钙,属于化学变化,故C错;
D、苹果腐烂有菌类物质生成,属于化学变化,故D错.
故选B.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室常用仪器和改进装置(省略固定装置),根据要求回答:

(1)甲图中仪器 C 的名称为长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;其发生装置除用到甲图仪器外,还需要的仪器是橡皮塞、酒精灯(除固定装置、导管外).
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气.化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;若发生装置采用乙图H,其操作上的优点是能够控制反应速率;气体收集的方法是向下排空气法或排水法.若装配与H功能相似的装置,应从甲图中选择ACDE(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某品牌凉茶标签中注明钙的含量为0.12g∕L,这里的钙是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图为某粒子结构示意图
①该粒子所属元素为S(填元素符号);
②若该粒子为原子时,x的值为6;
③若该粒子为阴离子时,10+x>16(填<,>,=)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.
(1)图Ⅰ是钠元素在元素周期表中相关信息,则钠元素的相对原子质量是22.99.图Ⅱ是氟原子的结构示意图,可获取的一条信息是核电荷数为9.

(2)氟原子得到一个电子形成氟离子,钠离子与氟离子结合成氟化钠.请用化学符号表示:①钠单质Na;②氟离子F-;③氟化钠NaF.
(3)图Ⅲ是人体内必需元素的含量与生理机能关系曲线.根据这一曲线,对使用含氟牙膏提出一条合理化建议:根据生理需要使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.为了发展低碳经济,最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质,把CO2从溶液中 提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇.“绿色自由”构想的技术流程如下:

则下列有关说法中,错误的是(  )
A.吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3
B.分解池发生的主要反应为2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O
C.由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3
D.合成塔中发生反应的化学方程式为2H2+CO2CH4O(甲醇)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列无色溶液,在pH=1时能大量共存的是(  )
A.CuSO4  NaCl   KNO3B.NaOH   NaCl   NaNO3
C.Na2SO4   NH4Cl   ZnCl2D.K2SO4   AgNO3  NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色”环保的高效净水剂,制得高铁酸钠的化学反应方程式为:2Fe(NO33+3X+10NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O.下列说法中正确的是(  )
A.X的化学式为NaClO3
B.高铁酸钠中铁元素质量分数最大
C.生成物中有三种盐和一种氧化物
D.该反应中,只有铁元素的化合价发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某学校化学兴趣小组的学生利用下面的装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并探究其化学式.

开始实验并记录数据如下:
硬玻璃管质量m0/g硬玻璃管质量与钙的质量m1/g硬玻璃管质量与产物的质量m2/g
114.8120.8122.2
根据实验和数据,回答下面的问题:
(1)设氮化钙的化学式为CaxN2,则金属钙和氮气反应的化学方程式可表示为:xCa+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaxN2
该反应属于化合反应(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”).
(2)参加反应的金属钙和氮气的质量分别为6g、1.4g.
(3)在实验过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置与钙反应.
(4)在实验开始时,打开活塞K,先通入氮气一会儿,再点燃酒精灯,这样操作的作用是排尽装置内空气,防止空气内氧气与钙反应.反应结束后的操作是停止加热,继续通氮气至装置冷却,拆除装置,取出产物.
(5)请根据实验的有关数据列式计算氮化钙化学式(CaxN2)中x的值,相关计算式为$\frac{40X}{40X+28}=\frac{6g}{7.4g}$ X=3.

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