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水果的不同风味大多来自生长过程中产生的酯类物质.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料等的调味剂.下列说法中正确的是


  1. A.
    丁酸乙酯属于有机物,不是氧化物
  2. B.
    丁酸乙酯是由20个原子构成的
  3. C.
    丁酸乙酯中碳元素的质量分数10.3%
  4. D.
    丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:1
A
分析:A、根据有机物、氧化物的概念分析,有机物是含有碳元素的化合物,氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
B、根据丁酸乙酯的微观构成据此进行分析判断.
C、根据丁酸乙酯中碳元素的质量分数公式分析判断.
D、根据丁酸乙酯中各元素的质量比等于各原子相对原子质量总和之比进行分析判断.
解答:A、丁酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,属于有机物,故选项说法正确.
B、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的,1个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的,故选项说法错误.
C、丁酸乙酯中碳元素的质量分数为:×100%≈62%,故选项说法错误.
D、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×2)≠3:6:1,故选项说法错误.
故选A.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:
(1)可直接加热的有________(填序号).
(2)仪器⑧和⑤的名称分别是________.
(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和________(填仪器名称).
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液________(填“能”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“5.12”汶川大地震后,全国人民众志成城投入抗震救灾中.
(1)国家给救援人员配备了活性炭口罩,活性炭起________作用.
(2)救治伤员时,消毒用的“酒精”化学式为________.
(3)灾区急需清洁的饮用水,防疫人员向水中加入一种消毒药片(有效成分为NaClO)对水消毒,其应用原理为:NaClO+X+H2O=NaHCO3+HClO,化学方程式中X的化学式为________,HClO中氯元素的化合价是________.
(4)地震造成宝成铁路109号隧道内油罐车失火,抢险人员迅速将隧道两端封口,并就近从嘉陵江抽取大量的水喷向罐体.这样做的目的________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列对一些事实的解释中,错误的是
事  实解 释
A用金属铜制造电缆铜的导电性较好
B用金刚石作装切割玻璃金刚石的硬度大
C加二氧化锰使双氧水快速分解制取氧气二氧化锰起催化作用
D电解水过程生成的氢气和氧气水中含有氢气和氧气


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据已学过的相关知识,回答下列问题:
(1)常用于改良酸性土壤和配制波尔多液的一种碱是________.
(2)用水鉴别氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙三种固体物质时,能够鉴别出氢氧化钠固体所依据的现象是________.
(3)探究稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之间能否发生化学反应时,将所有废液倒入同一洁净的烧杯中.除指示剂外,最终烧杯中一定含有的溶质是________.
(4)写出铜绿和稀盐酸反应的化学方程式:________.其中铜绿属
________.(选填“酸”、“酸式盐”、“碱”、“碱式盐”或“正盐”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2003年12月23日,重庆川东北某天然气发生井喷事故,喷出的天然气中H2S(硫化氢)气体含量很高,H2S气体有臭鸡蛋气味,密度比空气大,有剧毒.井喷发生不久,附近村民就闻到了臭鸡蛋气味,这体现了分子的性质;当村民们得知这种臭气有剧毒时,迅速撤离村庄,远离井喷地点.为减少村民的中毒机会,你认为村民在撤离井喷地点时应尽量走________(选填“低处”或“高处”);24日下午,技术人员通过原有的H2S放喷管线,成功点燃了地下喷出的H2S气体,使气体不扩散.H2S燃烧后生成了一种淡黄色的固体单质粉末和水;回答下列问题:
(1)H2S具有哪些物理性质________,
(2)点燃H2S说明它具有________性,写出该反应的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

防治空气污染是保护人类生存、保障社会持续发展的全球性大事.影响城市空气质量的主要气体污染物是


  1. A.
    SO2、CO、NO2
  2. B.
    O2、CO2、H2
  3. C.
    N2、HCl、CO2
  4. D.
    H2、HCl、CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图.指出图中的三处错误,并说明由此可能造成的后果.
(1)错误:________.后果:________.
(2)错误:________.后果:________.
(3)错误:________.后果:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

阅读下列内容,将相关物质的化学符号填在括号内:
①碳酸氢铵是一种白色固体,②碳酸氢铵受热生成氨气、二氧化碳和水.③氨气是无色、有刺激性气味的气体,④加热碳酸氢铵所产生的水蒸汽在试管口凝结成水珠;⑤二氧化碳是一种无色、无味的气体,⑥二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.上述内容中描述物质化学性质的是(用序号表示,下同)________;描述物质物理变化的是________.

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同步练习册答案