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    【题目】下列说法不正确的是(　 　)

    A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展

    B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系

    C. 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一

    D. 利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量

    【答案】B

    【解析】A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取二氧化碳时，一般不用石灰石与稀硫酸反应的原因是

    A. 反应太剧烈，不易控制和收集

    B. 石灰石与稀硫酸两物质不反应

    C. 会生成微溶物覆盖在石灰石的表面，阻止反应进行

    D. 生成的二氧化碳不纯，会带有杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    （1）【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
    Ⅱ．CuO参与反应产生O2 ， 反应前后质量和化学性质发生了改变；
    Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后 ．
    【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

    （2）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    溶液中有气泡生成，带火星的木条

    溶液中，带火星在木条复燃

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．


    （3）步骤①的目的是 ．
    （4）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、
    （5）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的符号表达式为： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）

    A.生成物一定是混合物
    B.分子在化学变化中不可分
    C.化学反应前后原子的种类不变
    D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中，表示两个氢分子的是

    A. 2H B. H2 C. 2H+ D. 2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法错误的是 ( )

    A. 自来水厂净化后的水是纯净物 B. 长期饮用硬水对人体健康不利

    C. 用吸附的方法可除去水中的臭味 D. 水是由氢和氧两种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。请计算：

    (1)维生素C的相对分子质量________________。

    (2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比________________(写最简比)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于氧气的说法不正确的是

    A. 氧气与液氧由不同分子构成 B. 氧气可以用排水法收集

    C. 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 D. 氧气能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是

    A．-2 B．-3 C．-4 D．+3

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