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    19．2014年8月2日，江苏昆山市中荣金属制品有限公司抛光车间发生铝粉尘爆炸特别重大事故．经调查分析，事故原因为空气中浓度过高的铝粉遭遇明火产生爆炸．铝粉是一种银白色粉末；它能溶于酸、碱，生成氢气；它遇水受潮产生化学反应，放出氢气和热量，如果积热不散，容易引起燃烧或爆炸．
    请根据上述信息，回答下列问题：
    （1）铝粉具有银白色金属光泽，常被用作油漆涂料，这是利用了铝粉的物理（填写“物理”或“化学”）性质；
    （2）干燥的铝粉在空气中遇到明火极易爆炸，反应的化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．
    （3）铝丝在空气中不易燃烧，但铝粉在空气中遇明火却易发生爆炸，由此可以看出可燃物燃烧的剧烈程度跟反应物接触面积的大小有关．
    （4）在野外，铁路工人常把铝粉和三氧化二铁粉末按一定比例混合后点燃，反应生成高温的铁水，而把较短的钢轨焊接成较长的钢轨，请你写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
    （5）铝粉发生爆炸着火后能否用水灭火，说明原因遇水容易引起燃烧和爆炸．

    分析 根据题干给出的信息，结合铝的物理性质和化学性质完成此题．铝的化学性质较活泼，可以与氧气、酸和某些盐的溶液等发生反应，据此分析解答即可

    解答 解：（1）铝粉常被用作油漆涂料，是利用了铝的物理性质；
    （2）干燥的铝粉在空气中遇到明火极易爆炸，是因为铝粉的燃烧引起的，所以该反应的方程式是：4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3；
    （3）铝丝与氧气的接触面积小，不易燃烧；铝粉与氧气的接触面积大，易发生爆炸，说明可燃物燃烧的剧烈程度与反应物接触面积的大小有关．
    （4）铝粉和三氧化二铁粉末按一定比例混合后点燃，反应生成高温的铁水，根据质量守恒定律可推知另一种物质为氧化铝，方程式为：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe；
    （5）铝粉是一种银白色粉末，质地轻，浮力大，遮盖力强，稳定性高，反射光和传热性能好．它能溶于酸、碱，同时置换出氢气，不溶于水，遇少量水或受潮会发生化学反应，释放出氢气和热量，如果积热不散，容易引起燃烧和爆炸，故不能用水灭火；
    故答案为：（1）物理；
    （2）4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3；
    （3）反应物接触面积的大小．
    （4）2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe；
    （5）遇水容易引起燃烧和爆炸．

    点评 本题以信息给予题的形式考查了金属铝的物理性质和化学性质，完成此题可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是一些常见物质的转化关系，

    请根据上图，回答下列有关问题：
    （1）红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为：AFe2O3、CCO2、E：H2．
    （2）G转化为H和A的反应类型是分解反应；A转化成B的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）①A与盐酸反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；此反应告诉我们盐酸可用于除锈．
    ②D和氯气化合生成F的化学方程式为：2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
    （4）以上图中无色气体C为中心，延展如图：

    请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：JC、KCa（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室用高锰酸钾加热热制取氧气的实验装置，
    ①请写出仪器名称：A、酒精灯C、集气瓶
    ②制取氧气实验结束后，拆卸装置的正确顺序是：先撤导管，后熄灭酒精灯．
    ③实验时试管口放一小团棉花是因为防止高锰酸钾粉末进入导管．写出用高锰酸钾制氧气的反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对蜡烛燃烧产生的二氧化碳的性质描述不正确的是（　　）
    A．能使木条燃烧B．能使燃烧的木条熄灭
    C．可以使石灰水变浑浊D．通常是一种气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是测定空气中氧气含量的装置图，请回答：
    （1）实验前，检查好装置的气密性，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，夹紧弹簧夹．
    （2）瓶底放水的作用吸热降温；减压、以防胶塞崩开．
    （3）实验中观察到的现象为红磷燃烧，发出黄光，冒出大量的白烟，放出热量；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处；
    （4）红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ，本实验得出的主要结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．下面是制取四种气体的反应式及一些物质的性质和制取装置、收集装置．

    （1）FeS+H2SO4→H2S+FeSO4
    （固）   （液）    （能溶于水的气体）
    （2）NH4Cl+Ca（OH）2→CaCl2+H2O+NH3
      （固）    （固）       （易溶于水的气体）
    （3）H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2
       （液）
    （4）CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$ Na2CO3+CH4
    （固）   （固）         （难溶于水的气体）
    根据以上回答下列问题：
    （1）可用作少量试剂的反应容器的是a（填仪器所指字母），用于储存少量气体的是d；
    （2）写出仪器名称：b是长颈漏斗   c是锥形瓶 d是集气瓶；
    （3）A发生装置可用来制取氨气或甲烷气体，B发生装置可用来制取硫化氢或氧气气体；
    （4）能用排水法收集的气体是氧气和甲烷，能用向上排空气法收集气体是氧气或硫化氢气体，能用向下排空气法的是氨气或甲烷．
    （5）收集NH3可选F装置，收集CH4可选C或F装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某学生写了下面四个化学方程式：
    ①Al+O2↑═AlO2；
    ②KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    ③4P+5O2═2P2O5；
    ④2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2↑
    根据下列问题填写答案（填写序号）：
    （1）化学式写错的有①；
    （2）未注明反应条件的有③；
    （3）化学式正确但未配平的有②；
    （4）气体符号使用不当或有遗漏的有①④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．能源是当今世界日益关注的热点之一．
    （1）化石燃料是人类获得能量的主要来源，其中的一种是煤，化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是一氧化碳．从环保角度看，汽油和乙醇相比，较理想的燃料是乙醇．
    （2）化石燃料是不可填“可”或“不可”）再生的能源．面对世界性的能源紧张状况，我们应该节约能源．
    （3）科学家们不断研发新能源．“神舟六号”载人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2），在点燃的条件下，它与N2O5反应生成氮气、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是一氧化碳燃烧反应的微观示意图：

    分析该化学反应的微观示意图，从化学反应的角度你能获得的信息有（各写一条）
    宏观方面一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳．
    微观方面化学变化中，分子可分，原子不可分．

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