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【题目】图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是

A.红磷熄灭后,应立即打开弹簧夹

B.反应后,瓶中剩余的气体主要是氮气

C.实验时,红磷取量的多少不影响实验结果

D.将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后,用弹簧夹夹紧乳胶管

【答案】B

【解析】A、燃烧结束后立刻打开弹簧夹,瓶内温度较高剩余气体膨胀,测量的结果会小于1/5,故此选项错误.

B、依据空气的成分可知,红磷过量,能把氧气全部耗尽,剩余物主要是氮气,故此选项正确.

C、红磷过量,能把氧气全部耗尽,红磷较少不能把氧气耗尽,测量的结果会导致氧气体积小于1/5,故此选项错误.

D、应在弹簧夹夹紧乳胶管后点燃红磷并塞紧橡皮塞,否则集气瓶内的气体膨胀气体会从橡皮管溢出,导致测量不准确,故此选项错误.

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是( )

A. 2H2O 2H2↑+ O2 B. 4P+5O2 2P2O5

C. 2H2O2 H2O+ O2 D. Na2CO3+2HCl= 2Nacl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验课上,某小组同学在老师的指导下用碳粉还原氧化铁,实验结束后,发现试管中残留黑色固体,同学们对此产生了浓厚的兴趣,于是进行下列探究:

〖提出问题〗反应后试管中剩余的黑色固体是什么?

〖查阅资料〗常见铁的氧化物部分性质如下表所示:

常见铁的氧化物

Fe粉

FeO

Fe2O3

Fe3O4

与酸反应能否溶解

颜色

能否被磁铁吸引

〖猜想与假设〗甲同学:FeO和C 乙同学:Fe和C 丙同学:Fe和Fe2O3 丁同学:Fe和Fe3O4

__________ 同学的猜想提出后,即被小组其他的同学否定,原因是____________

〖验证实验〗小组同学按照下列方案进行实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

用磁铁吸引该黑色固体

黑色固体被吸引

____同学猜想不正确

取适量反应后的黑色固体于试管中,并向其中加入足量的稀盐酸

_____________

乙同学猜想正确

〖实验反思〗已知碳粉还原氧化铁还会产生CO2,写出该反应的化学方程式_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

(1)1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是______(填名称),写出电解水的符号表达式_______________

(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是__________(填操作名称),其中用到的玻璃仪器有:烧杯、_____、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的______作用。

(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)是人体必须的营养物质,能提高免疫力,预防癌症,保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是

A. 维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:3

B. 维生素C分子中含有20个原子核

C. 维生素C分子中质子数和电子数一定相等

D. 维生素C分子是由三种元素的原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是生产生活中重要的物质,如图是有关氧气的知识结构图,请回答下列问题:

(1)反应①的化学方程式为________

(2)反应②属于基本反应类型中的________反应.

(3)反应③中二氧化锰的作用是________

(4)生成④的反应现象为________

(5)与氧气反应的共同特征为________(写出一条即可).

(6)物质⑤属于________(填序号).

A.单质 B.化合物 C.氧化物

(7)氧气有很多用途(如图),下列属于氧气用途的是________(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家经过多年研究证明,某些零食中含一定量的有害物质,如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。

1)丙烯酰胺的相对分子质量是   

2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是   

3)卫生部建议,每天丙烯酰胺的摄入量不多于1 μg/kg×体重(kg)

50 g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150 μg。若你的体重为50 kg,你每天最多吃这种薯片   g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、_____和石油,它们都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)当报警器接触到泄露气体时,会发出响声。某同学家中使用的燃料是天然气,试判断:报警器安装的位置应如图中的_____(填A或B)所示,简述你的判断理由________________

(3)人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法不属于安全措施的是________(填字母)

A.加油站、面粉厂附近严禁烟火 B.进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验

C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车

(4)学好化学,用好化学,使化学更好地为人类造福.如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式__________

②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_________(填序号)

A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机

B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C.液化石油气、汽油、甲醇中都含有碳、氢元素

③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制一定条件可以使CO2和M发生反应:CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为____________

(5)“低碳”生活,就是减少二氧化碳的排放,下列举措不能达到“低碳”目的是____(填字母).

A.提倡使用节能灯; B.利用和开发太阳能、风能等能源;

C.选择步行、骑自行车等方式出行; D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A. 加热高锰酸钾制氧气的实验,试管中固体的质量变化

B. 向一定质量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰的实验,试管中水的质量变化

C. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉至过量的实验,试管中溶液的质量变化

D. 分别向质量相等的镁和铁中加入相同的稀盐酸至过量的实验,生成H2的质量变化

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