分析 (1)根据蜡烛能浮在水面上,比较蜡烛和水的密度;
(2)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
(3)根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析.
解答 解:(1)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;
(2)由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;蜡烛燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)熄灭蜡烛时,可观察到产生白烟,用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟,由于白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性,所以可观察到白烟能燃烧.
故答案为:
(1)石蜡的密度比水小;
(2)a,蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)烧杯内壁出现水雾;澄清的石灰水变浑浊;蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)产生白烟水;石蜡的小颗粒;白烟能燃烧.
点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示分子中原子个数的是③ | B. | 表示离子个数是④ | ||
| C. | 表示原子个数的是① | D. | 表示分子个数的是② |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体 | |
| B. | 保持温度不变,小心蒸发硝酸钾不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系 | |
| C. | 用相等质量的双氧水来制取氧气 | |
| D. | 电解水生成氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙、丁为氧化物 | |
| B. | 转化①中乙和丙的分子个数之比为1:1 | |
| C. | 甲中氢元素的质量分数小于丁 | |
| D. | 转化②中氢元素的化合价一定发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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