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【题目】下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是(

A.鉴别二氧化碳和氮气(燃着的木条)

B.制取比较纯净的氧气(排水法收集)

C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)

D.分离高锰酸钾中混有的锰酸钾(加水溶解,过滤)

【答案】B

【解析】A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,所以燃烧的木条不能鉴别出氮气和二氧化碳,故错误;

B、氧气不易溶于水,可以采用排水法收集到较纯净的氧气,故正确;

C、一氧化碳在二氧化碳中能够点燃,故错误;

D、高锰酸钾及锰酸钾都溶于水,因此不能采用过滤法分离,故错误;

故选项为:B.

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【题目】下列物质间不能发生复分解反应的是(

A.碳酸钙和稀盐酸 B.硝酸钠溶液和氯化钾溶液

C.氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液

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【题目】化学与生活密切联系,生活中处处有化学.请你根据所学化学知识回答下列问题:

(1)从分子的角度解释,“酒‘香’不怕巷子深”的原因是

(2)在焙制糕点时常需加入一种名为“泡打粉”的膨松剂,其主要成分是NaHCO3,俗称

(3)淀粉发酵后可生产乙醇(C2H5OH),乙醇是一种清洁能源,其燃烧的化学方程式为:

(4)吸烟有害健康,烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是 (填化学式)

(5)在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味,其原理是利用了活性炭的

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【题目】酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的 ,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:

(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为

(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是

A.稀HCl B.酚酞试液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出

(4)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是

A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3

发生反应的化学方程式为:

(5)硫酸铵[(NH42SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO42]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气

(1)写出标注仪器的名称:a ,b

(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是 ,实验结束时,应先 ,再停止加热.

(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是 (填选项,可多选).

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

(4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是 过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化肥、农药的说法中,正确的是

A农药有毒,应该禁止施用农药

B磷酸铵[ (NH4)3PO4]和氯化钾均属于复合肥料

C氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味

D只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题

(1)氮气的化学式是

(2)3个铝离子可表示为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题

(1)指出标号仪器的名称:① ,②

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,当观察到 的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上.

(3)制取并收集一定量的二氧化碳,就选择的装置是 ;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶F.

(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化合物的说法正确的是(

A.在Na2O2中,钠元素显+1价,氧元素显﹣2价

B.在O2中,氧元素显﹣2价

C.非金属元素在化合物中总显负价

D.一种元素在同一种化合物中,可能有多种化合价

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