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下列说法正确的是(  )
A、氧气和水都是由分子构成的物质
B、铁和金刚石都是由原子构成的物质
C、石墨和金刚石由不同元素组成
D、氧化汞和氯化钠都是由离子构成的物质
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,碳元素组成的单质
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
解答:解:A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的;水是由水分子构成的;故选项说法正确.
B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;故选项说法正确.
C、石墨和金刚石都是碳元素形成的单质,故选项说法错误.
D、氧化汞是由氧化汞分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项说法错误.
故选:AB.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成、常见的碳单质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

资料显示禽流感病毒在高温碱性环境,高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差.请回答:
(1)次氯酸钠(NaClO)属于
 
(“氧化物””酸””碱”或”盐”)其中氯的化合价为
 

(2)用高锰酸钾进行重蒸的方法给禽舍消毒,写出发生反应的化学方程式
 

(3)以下对受污染工具消毒方法可行的是
 

A、用NaOH溶液浸泡   B、用水冲洗   C、用NaClO溶液浸泡
(4)配制1000g消毒用的2%的NaOH溶液需NaOH
 
g,水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

达菲(C16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物.下列说法正确的是(  )
A、达菲是一种有机物
B、达菲由58个原子构成
C、达菲中碳、氢元素的质量比是16:31
D、达菲中磷元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

往25g未知质量分数的氢氧化钠溶液中加入20g4.9%的硫酸溶液后,溶液已显酸性;再加入10g5.6%的氢氧化钾溶液,所得溶液pH为7.计算氢氧化钠溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation).下列跟水有关的变化中含有化学变化的是(  )
A、水的蒸馏
B、太阳能分解水制氢气
C、海水晒盐
D、食盐溶解于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填字母序号).该发生装置还可用于实验室制取其他气体,请写出实验室用该发生装置制取另外一种气体的化学方程式:
 
,收集该气体通常应选择的收集装置是
 
(填字母序号).
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,需要补充的玻璃仪器的名称是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
.实验室用高锰酸钾制取氧气时,若选择A装置为发生装置,则需要对A装置进行的改进是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的.同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化.(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈).同学们对此产生好奇,在老师的指导下,完成了如下实验探究.
【提出问题】
 

【猜想与假设】
①超氧化钾和水反应生成
 

 

【设计与实施】为了验证猜想,有同学提出如下实验方案:
向盛有KO2的试管中滴加适量水,若看到有气泡产生,证明猜想①成立.在上述实验的试管口拴上一个气球,若气球变鼓,证明猜想②成立.你是否同意该实验方案,你的理由是
 

在老师的指导下,同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证.
实验装置实验目的实验操作及现象
验证猜想①将带火星木条放在
 
处,发现木条复燃.
验证猜想②
 
【实验结论】超氧化钾与水发生的化学反应,满足了棉花燃烧的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液把它变成溶质质量分数为20%的氯化钠溶液有哪些方法?

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有一定量的稀硫酸中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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