试根据你所在学校附近水源状况作为研究课题,简要列出你的研究计划和研究方法(可组成课题小组).
(1)你的课题是(涉及地域名称时,请用大江中学,否则扣分) -;
(2)研究方法 ;
(3)实施步骤:① ;② ;③ .
(4)成果方式 .
【答案】分析:(1)根据题目要求确定课题.
(2)根据课题确定研究方法.
(3)根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法进行分析解答,解答本题注意三点:①调查材料要有亲身体验;②会运用所学知识解决问题;③大胆假设,形成自己的观点.
(2)课题最终的成果形式是用书面的方式表达探究过程的结果.
解答:解:(1)根据题目要求确定课题是:大江中学附近水源状况.
故答案为:大江中学附近水源状况.
(2)要研究大江中学附近水源状况,调查是最科学的方法.
故答案为:调查.
(3)根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法,可以确定以下实验步骤:首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息,可以到附近的河流调查污染的状况和程度;再到河流附近的工厂、居民区调查污染物的排放情况,以及排放的种类;然后对调查结果进行分析和归纳,分析水污染的主要来源,并撰写有关的调查报告或小论文等.
故答案为:首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息,可以到附近的河流调查污染的状况和程度;再到河流附近的工厂、居民区调查污染物的排放情况,以及排放的种类;然后对调查结果进行分析和归纳,分析水污染的主要来源,并撰写有关的调查报告或小论文等.
(4)研究成果的形式(即最后的研究结论、研究成果用什么形式来表现):调查报告和论文是课题研究成果最主要的两种表现形式.
故答案为:调查报告或论文.
点评:本题是一道研究型学习题,该题在设计上体现了新的课程理念,强调让学生主动学习,积极探究,同时注重取材源于生活,让学生感受到该课题的研究与自己的生产、生活密切相关,体现了知识来源于社会,应服务于社会的时代主题.