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18.如图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称①长颈漏斗  ②铁架台.
(2)A中的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)B中的反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(4)C中的现象是黑色固体逐渐变为红色,固体逐渐减少,反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中的现象是澄清石灰水变浑浊,反应方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)E处的现象是气体燃烧,产生淡蓝色的火焰,反应方程式为2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

分析 题中图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验:
(1)熟记常用仪器;
(2)用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳;
(3)二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳;
(4)一氧化碳还原黑色固体氧化铜,生成红色的铜;
(5)检验生成的气体是否为二氧化碳;
(6)点燃尾气,防止污染空气.

解答 解:(1)熟记常用仪器:①长颈漏斗;②铁架台;
(2)A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)B中一氧化碳与碳反应生成二氧化碳,化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(4)C中一氧化碳高温下还原氧化铜:①现象:黑色固体逐渐变为红色,固体逐渐减少;②化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中用澄清石灰水检验二氧化碳:①现象:澄清石灰水变浑浊;②化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)E处点燃尾气:①现象:气体燃烧,产生淡蓝色的火焰;②化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
故答案为:
(1)长颈漏斗;铁架台;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(4)黑色固体逐渐变为红色,固体逐渐减少;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)气体燃烧,产生淡蓝色的火焰;2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

点评 本题主要考查二氧化碳和一氧化碳的化学性质及应用,掌握二氧化碳和一氧化碳的化学性质和一些常用的化学方程式,学会分析反应现象和本质的联系.

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9.下列物质的用途与其化学性质有关的是(  )
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6.如图是电解水的简易装置.根据观察到的实验现象回答下列问题:
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13.根据 氧化铁的化学式(Fe2O3)进行下列计算:
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10.请你根据所学化学知识判断,下列说法正确的是(  )
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7.已知A~I九种物质是初中化学常见的物质,它们之间有如下转换关系:
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其中A是一种暗紫色固体,C和H都是黑色固体,D和G在常温下是气体,且G是同等条件下密度最小的气体,E和F是组成元素相同的两种液体.在反应②中C的质量和化学性质都没改变,反应④的现象是黑色固体变成红色,I是一种导电性良好的金属单质,I和H含有同一种金属元素.
根据上述材料,回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:AKMnO4;CMnO2
(2)画出组成D物质元素的原子结构示意图:
(3)写出下列反应的化学方程式:
E→D+F:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;
F→D+G:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)在反应①~④中属于分解反应的有:①②③(填序号).

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8.以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:④长颈漏斗;
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(3)小张同学使用了仪器②③⑦来制取氧气,那么他还需要使用上图仪器中的④(填序号),写出用该装置制取氧气的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气用该装置收集一瓶氧气 不知是否收集满了,其验满方法是带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(4)小王若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有BC
A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小.
B.开始收集时,倒置于水槽中的集气瓶未装满水
C.导管口一出现气泡就立即收集.
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