分析 (1)根据仪器的图形判断名称;
(2)实验室制氧气的发生装置有种,一种是给固体加热装置,一种是固液常温装置,小李已选择酒精灯,故应选择给固体加热装置;根据检查装置气密性的方法填写;
(3)根据分解过氧化氢溶液制取氧气不需加热,可以用锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、集气瓶,如果用排空气法收集要用直导管,如果用排水法收集用弯导管解答;
(4)从“用带火星的木条检验,发现木条没有复燃”说明集气瓶内没有氧气或者氧气的浓度很小去分析解答;
(5)根据信息硫化氢有毒及硫化氢的性质分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,④是长颈漏斗;
(2)小李已选择酒精灯,故他选择的是给固体加热装置,故还应选择带导管的单孔橡皮塞和水槽;进行制取实验之前需检验装置气密性,方法是把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则说明该装置不漏气;
(3)分解过氧化氢溶液制取氧气不需加热,可以用锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶,如果用排空气法收集要用直导管,如果用排水法收集用弯导管;装置制取氧气的反应文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;氧气能支持燃烧,故检验氧气是否收集满时,可将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;
(4)“用带火星的木条检验,发现木条没有复燃”说明集气瓶内没有氧气或者氧气的浓度很小;
A、实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小,反应速率会变慢,但产生的氧气会很纯,故A错误;
B、倒置于水槽中的集气瓶未装满水,说明集气瓶中原来有空气,可能使氧气的量太少,故B正确;
C、收集氧气时,刚开始冒出的是空气,也会导致集气瓶内氧气的浓度很小,故C正确.
(5)实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4在常温发生化学反应制H2S.是固液常温下发生反应所以选B这套发生装置;因为硫化氢有毒,能溶于水,不能用排水法收集,要选择的仪器组合是②③④⑦;不选用⑧⑨来收集 硫化氢气体的理由是硫化氢易溶于水.
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)⑧⑨,导管口有气泡冒出来;
(3)④;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;
(4)BC;
(5)②③④⑦,硫化氢易溶于水.
点评 通过回答本题知道了根据药品推仪器和根据仪器推药品的方法,归根结底还是根据发生装置和收集装置的选取方法考虑.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2气体(CO)→点燃 | B. | MnO2固体(KCl)→加水过滤 | ||
C. | O2气体(CO2)→通过澄清石灰水 | D. | C固体(CuO)→在空气中灼烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用木炭除去冰箱里的异味 | |
B. | 用洗洁精清洗衣物上的油污 | |
C. | 用肥皂水降低生活用水的硬度 | |
D. | 用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
废铁屑的质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的质量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 无现象 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com