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    【题目】下列离子组能在溶液中大量共存的是

    A．NO3- H+ Na+ OH- B．K+ SO42- Na+ NO3-

    B．Cl- K+ SO42- Ba2+ D．Ca2+ Cl- CO32- K+

    【答案】B

    【解析】

    试题分析： H+ ； OH-不能共存；；SO42- 和Ba2+会生成沉淀；Ca2+ 和 CO32-会产生沉淀。故选B.

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    【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠，取该样品11g，全部溶液在100g水中，再逐渐滴加氯化钙溶液，反应的情况如图所示，A点时，过滤，得到滤液242g，计算：

    （1）反应生成沉淀的质量m为 g。

    （2）滤液中溶质的质量分数。

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    A．离子 B．单质 C．化合物 D．元素

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    【题目】下列混合物可用过滤法分离的是（ ）

    A. 酒精和水 B. 蔗糖和食盐 C. 铁粉和铜粉 D. 矿泉水和泥沙

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    【题目】用a克一定质量分数的NaOH 溶液完全中和b克稀硫酸，若改用质量分数相同的a克KOH溶液中和，则反应后溶液的PH值

    A．等于7 B．大于7 C．小于7 D．无法确定

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    【题目】实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小红猜想是氧气； 小敏猜想是氢气； 小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验：

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为 。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。

    A．波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

    B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从H、O、S、K四种元素中，选择适当的元素组成与表中物质相同的类别，将化学式填写在相应的空格内：

    示例

    HNO3

    Ca（OH）2

    MgCO3

    CO2

    化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）

    A．食盐 B．味精 C．白糖 D．芝麻油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）选择合适操作或仪器的序号填空。

    ①坩埚钳 ②搅拌 ③ 10.0mL量筒 ④50.0mL量筒 ⑤加热

    （1）将浓硫酸注入水中，为使热量及时散发应 ；

    （2）转移热的蒸发皿到石棉网上用 ；

    （3）除去Na2CO3固体中的NaHCO3，操作是 ；

    （4）量取8.8mL的H2O，应选择 。

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