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【题目】 如图是某燃气热水器的内部构造示意图。

(1)若该热水器采用天然气为燃气。

①写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式:______

②当“空气进气孔”部分堵塞,燃料不完全燃烧时产生有毒的__气体;

③燃气热水器中的热交换器采用了回形管结构,它的优点是______

(2)热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,常见三种燃料的热值及1kg燃料燃烧产生的CO2和SO2的质量如下表。

燃料

热值kJ/kg

燃烧产物的质量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

约48000

2900

5.0

天然气

约56000

2500

0.1

约33000

2500

11.0

结合上表数据分析:以上三种燃料中最清洁高效的能源是______,理由是______

【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O CO 增大接触面积使热交换充分 天然气 天然气的热值高;产生二氧化硫气体较少

【解析】(1)①点燃条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

②甲烷不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳有毒;

回形管增大接触面积使热交换充分,提高水温。

(2)对比数据可知,天然气燃烧对环境的污染最小,二氧化硫能与与水结合成酸而形成酸雨,天然气燃烧产生二氧化硫气体较少

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:

(1)① 三个铜原子_____;② 硫酸中硫元素的化合价___;③碱溶液中的阴离子是_____

(2)汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并减少污染,写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式__________________________________

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【题目】pH=1时,下列无色溶液中,能大量共存的是

ACuSO4 NaCl KNO3

BNa2SO4 NH4Cl KCl

CNaOH NaCl NaNO3

DK2SO4 AgNO3 NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①少量样品放入试管中,滴加一定量的_______________,用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中。

试管中固体逐渐减少, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有_______________,不含Fe2O3

②取少量样品放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。

试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色。

样品中含有_______________

【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是

___________________________________________________________(用化学方程式表示)。

为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验:

【实验探究2】取3 g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6 g,按照如图流程进行实验,请回答相关问题:

(1)操作二、操作三名称是_________________

(2)固体I的成分是_________________(填物质化学式,下同)

(3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_________________

(4)依据实验探究12中现象的分析及数据计算判断,这包久置双吸剂固体的成分是

_____________________________________

【实验反思】下列对实验探究12的反思,不正确的是_________________(填字母序号)

A.对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

B.实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3NaOH

C.实验探究12中都有气体产生,但生成的气体成分不同

D.在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。则下列说法中正确的是

 

A. 氨水和盐酸都属于易挥发性物质 B. 所有气体分子的运动速率都相同

C. 图示黑点表示石蕊溶液变成了红色 D. 该过程中没有发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验图示回答下列问题。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式是___________

(2)小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发现放出氧气的速率太快,原因是_________________________________________,用A装置来制取氧气,还是不能得到平稳的氧气流,经讨论将发生装置由A改为B,其理由是_____________________

(3)用C装置收集氧气的最佳时机是_______________________________________

(4)D实验中硬质玻璃管中的现象是_______,写出反应的化学方程式是__________

从环保的角度考虑,装置有不足之处,改进措施是____________________

(5)E实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质其操作步骤为____________(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是________________________,若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液所配置溶液的质量分数(填“偏大”或“偏小”)___________

若②出现了右盘低的现象操作应该是__________________

a.左边的平衡螺母向左调 b.右边的平衡螺母向右调 c.右盘中减少砝码 d.左盘中增加食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,为某化学反应的围观过程,两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,则从图中获得的信息中,正确的是( )

A. 该反应的生成物乙属于单质

B. 该反应中反应物不可能是氯化物

C. 该反应的基本类型属于分解反应

D. 该反应反应前后个元素的化合价均不变

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【题目】下列各组物质的溶液混合后,不能发生化学反应的是 ( )

A. Na2CO3和BaCl2 B. KOH和CuCl2

C. MgCl2和H2SO4 D. AgNO3和NaCl

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【题目】海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如图:

请回答下列问题:

(1)A的化学式是 ______.①的反应类型为: ______

(2)写出步骤②发生反应的化学方程式②______

(3)操作a的名称是______,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的______(写化学式).

(4)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱.在农业上,它的一种用途是______

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