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【题目】对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究,请你填写下列空格。

结论:

①呼出的气体中石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中__________的含量高。

②呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明________________________

③对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明________________________

【答案】二氧化碳 呼出的气体中氧气含量比空气少 呼出气体中水蒸气含量比空气多

【解析】

①呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊,证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高。

②呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,氧气具有助燃性,证明:呼出的气体中氧气含量比空气少。

③对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水蒸气含量比空气多。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组探究分子特性时做了以下三组实验。

实验一:已知碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

1)甲同学用小烧杯取约40ml蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞试液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。

2)如图甲所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察到溶液颜色的变化是______,通过上述实验,得出的结论是______

3)将烧杯中的酚酞试液分别倒入AB两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图乙所示)。观察几分钟,烧杯AB中发生的现象分别是______,这一现象中B烧杯的作用是______

实验二:乙同学将实验进行改进(如图丙所示)后进行有关分子性质的探究实验。在试管中的滤纸条上相同间隔滴有无色酚酞试液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是______,此现象说明了______

实验三:丙同学设计实验如图丁所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线______(填”“相平),这一现象说明了______,同时还可以说明______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

(1)上述操作过程示意图中的错误有_________处,还缺少一个操作步骤是____________

(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是________g。(说明:1g以下用游码)

(3)D操作应选用____________的量筒(从10 mL50 mL 100 mL中选择);

(4)E操作的后果是______________E操作的目的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用化学变化可以制备新物质.CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性.请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:

(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是 (任选一个角度回答)

①炽热的焦炭和水蒸气反应:C+H2OCO↑+H2

②草酸晶体和浓硫酸供热:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铜.请根据如图回答:

①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式

②该同学的设计存在的一处明显缺陷是 .用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是 (从实验安全角度考虑)

③装置B的作用是 ,B中发生反应的化学方程式为

④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为 ,C中 ,F中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜是人类最早利用的金属之一。

1)下列铜制品中,利用金属导热性的是 (填字母序号)。

A.铜质奖牌 B.铜导线 C.铜火锅

2湿法炼铜的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为

3)利用废旧电池铜帽(含 CuZn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

过程中分离操作的名称是

过程中有气体产生,反应的化学方程式为

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①地壳中含量最高的金属元素________

②两个氢原子________

③三个二氧化硫分子_________

④四个氢氧根离子________

(2)在符号H正上方的1”表示____________H右下角的“2”表示________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).请计算:

序号

加入稀盐酸的质量/g

剩余固体的质量/g

第1次

20

11

第2次

20

6

第3次

20

2.8

第4次

20

n

(1)上表中n的数值为

(2)样品中碳酸钙的质量分数是

(3)求盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学方程式

(1)磷在空气中燃烧

(2)铁丝在氧气中燃烧

(3)实验室高锰酸钾制氧气的化学反应

(4)实验室氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学反应

(5)实验室过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图及用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况图。(该装置气密性良好,红磷足量)

连接好实验装置,将传感器接入电脑,在红磷点燃前打开示波器开关,以获取点燃前瓶中空气的温度和压强。实验过程中体系内的温度、气压变化曲线如图2、图3所示。

请根据图像回答下列问题。

(1)气压变化至图像中a点时,应进行的实验操作是______________________

(2)集气瓶中的压强先增大后减小最后又恢复到常压,其原因是____________

(3)用此装置测得的空气中氧气含量是________________

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