Question

【题目】某兴趣小组探究分子特性时做了以下三组实验。

实验一：已知碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请回答实验中的有关问题：

（1）甲同学用小烧杯取约40ml蒸馏水，向其中滴入5~6滴酚酞试液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。

（2）如图甲所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液颜色的变化是______，通过上述实验，得出的结论是______。

（3）将烧杯中的酚酞试液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图乙所示）。观察几分钟，烧杯A、B中发生的现象分别是______，这一现象中B烧杯的作用是______。

实验二：乙同学将实验进行改进（如图丙所示）后进行有关分子性质的探究实验。在试管中的滤纸条上相同间隔滴有无色酚酞试液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是______，此现象说明了______。

实验三：丙同学设计实验如图丁所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______（填“高”“低”或“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______。

Answer 1

【答案】溶液变红 氨水能使酚酞试液变红 A中溶液变红，B中溶液不变色 对比 滤纸条由试管口向试管底依次变红 分子在不断地运动 低 分子间有间隔 分子在不断地运动

【解析】

分子质量小、体积小，分子在不断地运动，分子之间有间隙这是分子的三种特性，可以通过实验来验证分子在不断地运动，分子之间有间隙。实验一、实验二在氨水可以使酚酞溶液变红的基础之上验证分子在不断地运动；实验三通过糖的溶解验证分子在不断运动，分子之间有间隙。

实验一：已知碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性：

（1）甲同学实验蒸馏水中滴入5~6滴酚酞试液，溶液的颜色无明显变化；

（2）图甲所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液颜色变红，说明氨水能使酚酞试液变红；

（3）图乙所示将烧杯中的酚酞试液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5ml浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，由于浓氨水具有挥发性，C中的氨气进入A，不能进入B，氨水能使酚酞试液变红，几分钟后观察会发现，A中溶液变红，B中溶液不变色,B烧杯起到对比的作用；

实验二：如图丙所示,在试管中的滤纸条上相同间隔滴有无色酚酞试液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于浓氨水具有挥发性，氨水能使酚酞试液变红，试管中看到滤纸条由试管口向试管底依次变红的现象，此现象说明了分子在不断地运动；

实验三：如图丁所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低，这一现象说明了分子间有间隔，同时还可以说明分子在不断地运动。