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【题目】某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。

(已知:浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)

(1) 如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明_________

(2) 如图2所示,烧杯C装入浓氨水,AB盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯A液体变红,说明分子_________,烧杯B的作用是________

(3) 3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到_________(“ba”“bc”)段纱布条先变成红色。

(4)3实验与图2实验对比,改进后的优点是______________

【答案】分子之间有间隔 做无规则的运动 对照 ba 环保,无污染

【解析】

1)分子之间有间隔,故可以被压缩。

2)烧杯A液体变红,说明分子做无规则的运动,烧杯B的作用是对照。

3)氨气的密度比空气的密度小,故挥发后的氨气先与ba段的棉布条接触先变红。

4)图3是在密闭体系中进行,故优点是环保,无污染。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文:

豆制品是以大豆等豆类为原料,经加工而成的食品。以下为两种豆制品的主要制作流程:

豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上,另外还含有钙、磷、铁等矿物质以及维生素B.B,等,豆制品中不含胆固醇,所含豆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用,且热量很低。因此,肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃些豆制品.

回答下列问题:

1)在豆豉的制作过程中,发酵属于________(物理化学)变化。

2)豆浆经点浆、压制后变为________

3)豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质,这里的钙、磷、铁指的是________(原子元素单质”),任选两种写出其化学符号________________

4)滤浆的过程就是利用一种特殊工具把磨浆过程中产生的豆腐渣分离出去,其操作与化学实验中________操作的作用相同。

5)建议肥胖和心脑血管疾病患者可适当多吃一些豆制品的理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学已学过的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去),已知AC是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种紫黑色固体。

回答问题:

1)写出EG的化学式: E____________G________

2)写出的反应①化学方程式________

3)写出的反应③化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:

1)写出仪器①的名称_____________

2)实验装置I中进行反应的化学方程式是_____________

3)实验室可选用装置II收集氢气的原因是____________

4)要达到装置图III所示实验的目的,需在原装置中改进的是_______________

5)为确保实验IV能安全进行,你认为在装置IV中加以改进的是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。

1)写出仪器名称:a_____b_____

2)实验室制取可选用发生装置是_____(填序号)制取CO2气体:在添加药品前,首先应进行的操作为_____,实验室制取CO2的文字表达式_____

3)实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_____(填序号),用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_____;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____。选用F收集氧气如何判断满了_____

4)实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2,可选用_____(填序号)装置收集O2MnO2_____作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置:

(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生____________

(2)当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因_______ (至少答出两点)

(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质____________

(4)该实验中红磷为什么要稍过量些____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系 。已知AC是无色液体,BFG是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学符号:D________G________

(2)请写出下列变化文字表达式和基本反应类型:

B→F__________________________

A→B+C________________________

(3)不能选用D对空气中氧气含量进行探究,原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集的数据经处理如图,下列说法正确的是(  )

A.曲线 X 表示的是二氧化碳,曲线 Y 表示的是水蒸气

B.呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低,不含有氧气

C.200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为 23.34%

D.教材中空气成分的其它气体和杂质主要指水蒸气的说法是错误的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.所示实验既说明氧气具有助燃性,又说明瓶内已集满氧气

B.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

C.所示实验既说明温度是影响反应速度的因素,又说明二氧化锰能加快反应速度

D.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不可燃不助燃

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