根据固体物质M在水中的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)B点所表示的溶液为M在t2℃的 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃(忽略水的蒸发),在此过程中M的质量分数 (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量为 g,剩下的溶液中M的质量分数为 .
(1)不饱和;(2)不变;(3)0.1ag;%.
解析试题分析:(1)溶解度曲线上的点表示此时的溶液为饱和溶液;曲线下方的点B表示该温度下的溶液为不饱和溶液;
(2)M的溶解度随温度的升高溶解度逐渐增大,所以将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃(忽略水的蒸发),将由饱和溶液变为不饱和溶液,溶质、溶剂的质量不变,则溶质的质量分数不变;
(3)由图可知:A点对应的t2℃时M的溶解度是ag,即100g水中最多溶解A的质量是ag,故10g水中最多溶解的溶质的质量是0.1ag,A点在溶解度曲线上,为饱和溶液,所以将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水,可析出M的质量为0.1ag,剩余溶液依然是该温度下A的饱和溶液;故溶质的质量分数为:×100%=%
考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
点评:溶解度曲线上的点表示此时的溶液为饱和溶液,曲线下方的点表示该温度下的溶液为不饱和溶液,饱和溶液中溶质的质量分数=×100%,并能结合选项分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
现有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验:①取少量粉末,加水溶解得无色溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,无明显现象。请回答:
(1)由实验①可确定原粉末中一定没有 ;
由实验②可确定原粉末中一定没有 。
(2)为进一步确定原粉末的组成,另取少量粉末按如图所示进行实验:(每步所加试剂均不同)
原粉末的成分是 ,写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是可以用来生产汽水的气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。
(1)A的化学式是 ,D的化学式是 ;
(2)B除了制取A之外的另一种用途是 ;
(3)C和E反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是 .
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度 .
(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是 .
(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用 的方法.
(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而 (填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是 .
(3)t2℃时,将40g甲固体放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g.
(4)将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的质量关系是:甲 丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)当甲物质中含有少量乙物质时,提纯甲物质所采用的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t1℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度大小关系为甲 乙(填“>”“<”“=”)。
(2)t1℃时,把50g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”),将温度升高到t2℃时,该溶液中溶质和溶剂的质量比是 。
(3)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用 的方法(任写一种)使其变为饱和溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
(1) t2℃时,甲的溶解度为______
(2) t3℃时,甲、乙各50g,分别加入到100g水中,充分搅拌。其中,不能形成饱和溶液的是_____
(3) t3℃时,甲的饱和溶液中含有少量的丙,现要提纯甲可采用的方法是______________
(4) 下列说法正确的是_________
A.将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质的质量分数都不变 |
B.t2℃时,向100g20%甲的饱和溶液中加100g水,充分搅拌,溶液的浓度为10% |
C.t3℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,需水的质量最多的是甲 |
D.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的实验过程,…
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
(3)实验过程:
实验步骤有:①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是 (填序号).
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒.请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: .
②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是 (写出一条).
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