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    19．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（　　）
     需区分物质方法一方法二
    A呼出气体和吸入空气分别向集气瓶中伸入带火星的木条分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水，振荡
    B木炭粉和二氧化锰观察颜色在空气中点燃
    C食盐和氯酸钾分别加热观察颜色
    D酒精和水嗅气味分别点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据呼出的气体和吸入的空气都不能是带火星的木条复燃进行分析；
    B、根据木炭和二氧化锰都是黑色粉末进行分析；
    C、根据氯酸钾和食盐都是白色晶体进行分析；
    D、根据酒精具有芳香气味，水是无色无味的，酒精能燃烧，水不能进行分析．

    解答 解：A、取样品，分别向集气瓶中伸入带火星的木条，木条都不能复燃，不能鉴别，分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水，振荡，浑浊程度强的是呼出的气体，浑浊程度弱的是吸入的空气，可以鉴别，不符合题意，故A错误；
    B、木炭和二氧化锰都是黑色粉末，观察颜色的方法不能鉴别，不符合题意，故B错误；
    C、氯酸钾和食盐都是白色晶体，观察颜色的方法不能鉴别，不符合题意，故C错误；
    D、取样品，闻气味，有芳香气味的是酒精，无味的是水，现象不同，可以鉴别，分别点燃，可以燃烧的是酒精，不能燃烧的是水，可以鉴别，符合题意，故D正确．
    故选：D．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：

    （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下
    猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
    我认为此气体可能是
    氧气或二氧化碳    		将反应产生的气体收集在集气瓶中，把一根带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，证明是氧气
    或倒入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳
    产生此气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）反思：针对上面试剂瓶出现的问题，请你写出一个解决的方法倾倒液体药品时，标签要朝向手心．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列信息，回答有关问题已知氮气和氢气在600℃、2.02×104kPa和铁作催化剂的条件下可以合成氨．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料--硝酸．
    A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度的条件下反应生成一氧化氮和水；
    B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；
    C．二氧化氮和水反应硝酸和一氧化氮．
    （1）请从以上信息中总结有关氨的知识．氨的物理性质：常温下，无色有刺激性气味的气体；氨的化学性质：氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应能生成一氧化氮和水；
    （2）氨的制法（写出反应的文字表达式）：氮气+氢气$→_{高温高压}^{催化剂}$氨气；该反应的反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．构建知识网络是一种重要的学习方法．小明同学对物质组成和构成方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
    概念间的相互关系：（请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间正确的关系图．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是（　　）
    A．青少年预防佝偻病，应适量补锌B．缺氟会引起甲状腺肿大
    C．缺铁易引起贫血D．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学的发展推动了社会的进步，下列图示中能够体现化学造福人类和社会的是（　　）
    A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．夏季汽车轮胎发生爆胎，春天冰雪融化成水
    B．植物光合作用，动植物呼吸
    C．汽油挥发，酒精燃烧
    D．蜡烛燃烧发光，电灯通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．过滤时漏斗的末端位于烧杯的中间
    B．电解水的过程中，分子和原子的种类都发生改变
    C．氢气作为燃料燃烧时对环境污染小
    D．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将下列物质进行分类：①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④高锰酸钾，⑤液态氧，⑥冰水混合物，⑦过氧化氢溶液，⑧二氧化碳．属于混合物的是②⑦；属于纯净物的是①③④⑤⑥⑧；化合物的是①④⑥⑧；属于氧化物的是①⑥⑧；属于单质的是③⑤．（填序号）

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