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15.下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.在蜡烛火焰上方罩一烧杯,烧杯内壁有水珠
B.镁条燃烧发出耀眼的强光
C.将冰块罩在烧杯中,烧杯外壁有水
D.点燃煤气是发光、放热

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、在蜡烛火焰上方罩一烧杯,烧杯内壁有水珠,包含着蜡烛然燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A错;
B、镁条燃烧发出耀眼的强光,包含着镁条燃烧生成氧化镁,属于化学变化,故B错;
C、将冰块罩在烧杯中,烧杯外壁有水,是由于杯壁温度低,空气中水蒸气预冷冷凝成水滴,属于物理变化,故C正确;
D、煤气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D错.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是某化学反应的微观粒子示意图.  
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都有两个原子.
(2)该反应基本类型属于化合反应,写出一个符合这一反应类型的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是(  )
A.铜粉(铁粉)--加入过量的稀硫酸,过滤
B.CO(CO2)--通过氢氧化钠溶液,干燥
C.NaCl溶液(Na2SO4)--加入适量的Ba(NO32溶液,过滤
D.CaO固体(CaCO3)--高温煅烧

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)C的化学式是MnO2
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)写出加热A发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑,属分解反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)煤、石油和天然气是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)人类正在开发新能源,如潮汐能、地热能、太阳能(填1种即可)等.
(3)乙醇是一种比较清洁的能源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)化石能源的大量使用会产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳气体,其中能形成酸雨的是SO2、NO2(填化学式).
(5)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是ACD(填字母序号)
A.将适量酒精加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染
B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧
C.将煤块粉粹是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧的更充分
D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b酒精灯.
写出用A装置制取氧气的一个反应化学方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用A(填标号);
用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃则满.
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,收集氢气的装置可选用C或E(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.(1)称取一定质量的锌粉加入到硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,像滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是锌、铜,滤液中一定含有的物质是硫酸锌.
(2)称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀盐酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时剩余固体3.5g.该反应产生气体的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.该装置可以用来收集气体.
已知CO2(二氧化碳)密度大于空气,H2(氢气)密度小于空气.
①若用排空气法收集CO2时,气体从装置的A端通入;收集H2时,气体从装置的B端通入;
②若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从B端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子,
(2)下列说法正确的是A(填字母).
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)下列图1是某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.
①该元素原子的核电荷数为15,在化学反应中该原子易得到电子(填“得到”或“失去”).
②图2所示装置A中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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