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    【题目】某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质的组成中

    A．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素 B．只含碳、氢元素

    C．一定含碳、氢、氧三种元素 D．不含氧元素

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，该物质燃烧生成了二氧化碳和水，故一定含有碳、氢两种元素；由于参加反应的氧气中叶含有氧元素，故该化合物中可能含有氧元素。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究氢氧化钙的性质，进行如下实验。

    ① 请将实验报告补充完整

    实验

    步骤

    a

    b

    c

    现象

    溶液变为 （1） 色

    （2）

    有白色沉淀生成

    结论

    氢氧化钙溶液能与

    酸碱指示剂作用

    反应的化学方程式是（3）

    氢氧化钙能与酸反应

    氢氧化钙能与 （5）

    （填物质类别）反应

    ② 向试管b反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图所示，请回答。

    Ⅰ.m点溶液中的溶质是 （6） 。

    Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 （7） 。

    Ⅲ.随着碳酸钠溶液的加入，下图中错误的是 （8） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答问题：

    ①写出仪器Ⅰ的名称 （1） ；

    ②写出A中反应的化学方程式 （2） ；B中白磷不燃烧，原因是 （3） ；

    ③D观察中到的现象是 （4） ，反应的化学方程式是 （5） ；

    ④E中溶液变成红色的原因 （6） ；

    ⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法 （7） （在答题纸上画图表示并作简要说明）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b两种物质的溶解度曲线，从中可得出一些相关信息。

    （1）t2℃时，a、b两种物质的溶解度 （填“相等”、“不相等”或“不能确定”）.

    （2）a、b两种物质一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时，溶质质量分数不变的是 。

    （3）在t1℃时，60 g水中溶解a物质mg后就不能再溶解了，则溶解a物质mg后形成的溶液属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”），其溶质的质量分数为（用含m的计算式表示） .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

    【实验推断】（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液。

    （2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由 。

    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

    【实验结论】这瓶溶液是 。

    【探究启示】实验取完药品后应 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）水是生命之源，而乐安江水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，乐平五中探究性学习小组对乐安江的水质状况进行有关检测：

    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 。

    （2）生活中降低水的硬度常用的方法是 。水可以电解，电解的化学反应方程式 。

    （3）若要鉴别软水与硬水，可以加入 进行鉴别。

    （4）近几年乐平市政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染或节约用水的合理化建议（任写一条） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在家中发现煤气（天然气或液化气）泄露，你首先应该做的是

    A．立即关闭门窗，隔绝外界空气 B．立即开窗通风，断绝气源

    C．立即在家中拨打电话通知煤气管理所 D．用明火查找漏气部位

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是 。

    （2）实验室制取CO2，收集二氧化碳气体应选择的装置是 。

    （3）如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是 。

    （4）某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A．煤 B．石油 C．天然气 D．冰水混合物

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