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    【题目】下面是几种粒子的结构示意图：

    (1)A～E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

    (2)表示原子的粒子有_____(填序号，下同)；

    (3)表示阴离子的有_____；

    (4)表示阳离子的有_____；

    (5)表示相对稳定结构的是_____。

    【答案】4 二 得到 BD AE C ACE

    【解析】

    (1)质子数决定元素种类，故A～E共有4种元素，B所表示的元素具有两个电子层，所以位于元素周期表的第二周期，由于最外层电子数是6大于4，所以化学反应中易得电子；

    (2)原子中质子数等于核外电子数，所以观察图示可知BD属于原子；

    (3)阴离子是核外电子数大于核内质子数的微粒，故AE属于阴离子；

    (4)阳离子是核外电子数小于核内质子数的微粒，故C于阳离子；

    (5)稳定结构使最外层电子数是8(氦是2)的微粒，故ACE属于稳定结构；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。

    则图中E为____________，H为____________，属于化合反应的是_______________，（填序号，下同），属于分解反应的是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）2011年4月8日凌晨3时10分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品——190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制，到5时30分，隧道内明火被全部扑灭。

    （1）以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是 。

    （2）油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有 和

    。

    （3）从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是 。

    （4）调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的，当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是 。

    A、迅速脱下衣物，扑灭大火 B、背对爆炸地点迅速卧倒

    C、用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题。

    (1) ℃时，两物质中溶解度较大的是________；

    (2) ℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至℃，析出固体质量较大的是_______的溶液；

    (3) ℃时，将100g水加人盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的________溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质质量分数_______（填“变大”、“不变”或“变小”）；

    (4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘(I)是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。

    (1)如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。

    ①化学变化中，碘原子容易________(填“得”或“失”)电 子。

    ②碘元素周期表信息中，X 数值为_________

    (2)现有四种含碘元素的物质：I2、I2O5、KI 和 KIO3。

    ①I2O5 读作：________。

    ②上述四种含碘的物质中碘元素的化合价一共有________种。

    ③氯气(Cl2)能与 KI 反应生成 I2 和一种化合物，该反应的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我州具有丰富的硒资源。研究发现，硒(Se)在铁死亡过程中可增强基因的转录，对中风的营养和治疗有重要意义。图(a)是元素周期表的一部分，图(b)是硒元素原子的结构示意图，请根据要求填空：

    (1)硒的相对原子质量是________，图中X=______。

    (2)硒和硫元素的原子结构具有相同的______，所以化学性质相似，都能形成阴离子，则硒的阴离子符号为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】移走装置图中的玻璃片，会观察到集气瓶口有红棕色二氧化氮（NO2）气体生成。

    （1）一氧化氮属于________（填标号）。

    A 混合物 B 化合物 C 单质 D 氧化物

    （2）移走玻璃片，无色NO与氧气化合生成了NO2，写出该反应的化学方程式________。

    （3）二氧化氮中氮、氧元素的质量比是________。

    （4）红棕色NO2气体会逐渐扩散，请从微粒特性的某一角度进行解释________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学常的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题

    (1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式是________________________，在反应物充足、外焰加热的情况下,一段时间后没有气体产生,将________________________使反应继续进行。

    (2)实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳所选用的收集装置是____ (填序号,F除外).化学方程式是_______________________________________________

    (3)实验室用熟石灰固体和氯化铵固体在加热情况下制取氨气,发生装置可选用_______(填字母),氨气极易溶于水,密度比空气小,若用装置F收集氨气,应从_____(填“b”或“c”)端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列微粒或物质的化学式或化学符号

    （1）2个氢原子______________

    （2）2个氧气分子________________

    （3）2个钠离子______________

    （4）2个氢氧根离子______________

    （5）相对分子质量最小的氧化物______________

    （6）五氧化二磷中磷显+5价______________

    （7）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物______________

    （8）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______________。

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