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    20．若要增加O2在水中的溶解度，下列操作可行的是（　　）
    A．加压B．升温C．增加水量D．持续不断通入O2

    分析 利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，进行分析解答．

    解答 解：气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，故要增加O2在水中的溶解度，可以采用加压、降温的操作方法．
    A、气体的溶解度随着压强的增大而增大，加压能增加O2在水中的溶解度，故选项正确；
    B、气体的溶解度随温度的升高而减小，升温能降低O2在水中的溶解度，故选项错误；
    C、溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响，增加水量不能增加O2在水中的溶解度，故选项错误；
    D、溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响，增加二氧化碳的量不能增加CO2在水中的溶解度，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学将30g的石灰石放入100g稀盐酸中充分反应后，称量烧杯中余下的物质的质量为121.2g，求：（假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应）
    （1）生成二氧化碳的质量；
    （2）若石灰石完全反应了，求石灰石中CaCO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）
    物  质杂  质除杂所用试剂和方法
    AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
    CCO2气体CO气体通过灼热的CuO
    DCaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号填空：
    （1）硅的元素符号为Si；
    （2）两个铁离子2Fe3+；
    （3）最清洁的燃料是H2；
    （4）钠的离子结构示意图为；
    （5）高锰酸钾中锰元素显+7价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
    （6）碘酒中的溶剂是C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳可用于灭火
    C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性（填一条物理性质）．
    （2）酒精泼洒到桌上着火，用湿抹布盖灭，主要是利用灭火原理中的隔绝氧气．
    （3）合成纤维和羊毛是两种重要的衣服成分，它们可以用灼烧法区别．
    （4）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与水和氧气反应，因此铁制品可以进一步锈蚀．防止自行车链条生锈的合理措施是涂油．铁制品表面的铁锈可用盐酸除去，其反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （5）在实验室中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，若已经选用铁丝、银丝，还需要用到的试剂是CuSO4 （填一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火．水在灭火中的主要作用是（　　）
    A．降低燃烧物的着火点B．防止燃烧时产生的物质污染空气
    C．降低温度到着火点以下D．使燃烧物隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有①海水，②清新的空气，③液氧，④冰水共存物，⑤酱油，⑥二氧化碳，⑦娃哈哈纯净水⑧医用消毒酒精等物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）①②⑤⑧；属于纯净物的是③④⑥⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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