| A. | 前者发生化学变化,后者发生物理变化 | |
| B. | 前者得到纯净物,后者得到混合物 | |
| C. | 前者需要加热,而后者需要通电 | |
| D. | 前者发生物理变化,后者发生化学变化 |
分析 根据水的煮沸是水的状态发生改变,属于物理变化,而水的通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化进行解答.
解答 解:A、水的煮沸是水的状态发生改变,属于物理变化,而水的通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化,故A错误;
B、水的煮沸是水的状态发生改变,属于物理变化,而水的通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化,故B错误;
C、水的煮沸是水的状态发生改变,属于物理变化,而水的通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化,故C错误;
D、水的煮沸是水的状态发生改变,属于物理变化,而水的通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化,故D正确.
故选:D.
点评 掌握化学变化区别于物理变化的本质特征是有新物质的生成是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 物质都是由分子构成的 | |
| B. | 自来水澄清透明,属于纯净物 | |
| C. | 化学变化的过程通常不会伴随能量的变化 | |
| D. | 在化学变化中,分子改变,而原子在反应前后不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上的总水量很少 | |
| B. | 淡水资源充足,但分布不均匀 | |
| C. | 可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染 | |
| D. | 由于温室效应,水在不断蒸发减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应中原子的种类、数目没有变化 | |
| B. | 该反应中分子的种类发生了变化 | |
| C. | 该反应属于化合反应 | |
| D. | 参加反应的X分子与Y分子的个数比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
| C. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | D. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 小明同学做“硫与氧气反应”的实验时,记录的现象为:硫燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成二氧化硫 | |
| B. | 小红同学认为在“吸入空气与呼出气体有什么不同”的实验中,证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下小水珠 | |
| C. | 小刚做“木炭与氧气反应”的实验时,为防止木炭熄灭,点燃后立即迅速伸入瓶底 | |
| D. | 小芳同学在做“高锰酸钾制取氧气”的实验时,当氧气收集满后,立即熄灭酒精灯 |
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