【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水的电解实验,试管a中产生的气体为 , 该反应的化学方程式为。
(2)将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是 , 生活中降低水的硬度的方法是。
(3)图3实验中,水的作用为 , 若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中液体的pH,则液体的pH7(填“<”或“=”或“>”)。
(4)图4为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,丙物质的溶解度为;
②t2°C 时将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为 g;
③将t2°C时乙的不饱和溶液逐渐冷却至t1℃,下图中有关量随时间变化的趋势一定错误的是。
【答案】
(1)氧气(或O2),2H2O 2H2↑+O2↑
(2)吸附异味和色素(或吸附),煮沸
(3)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,<
(4)20g,75,BD
【解析】(1). 电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍; (2).水在通电条件下分解生成氧气和氢气,方程式为 2H2O 2H2↑+O2↑ (3). 活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附异味和色素(或吸附) (4). 硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。 (5). 水能溶解、反应二氧化硫,达到吸收生成的二氧化硫,防止污染空气的目的 (6).二氧化硫和水反应生成酸,溶液的pH <7; (7). 由图可知,t1℃时,丙物质的溶解度为20g (8). 溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。t2°C 时甲的溶解度为50g,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为75 (9). 将t2°C时乙的不饱和溶液逐渐冷却至t1℃,溶液由不饱和逐渐成为饱和溶液,继续降温时析出晶体;溶解度受温度影响,温度改变,溶解度相应改变;降温过程中没有晶体析出时,溶液溶质的质量分数不变,析出晶体后质量分析减小;开始降温是没有晶体析出,饱和后继续降温才有晶体析出。
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和水的净化的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法不正确的是
A. 钠属于金属元素、氯属于非金属元素 B. 氯化钠是由a、d两种粒子构成的
C. 氯的相对原子质量是35.45g D. 钠元素和氯元素处于同一周期
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,说明同种元素可以组成不同种物质
B.电解水产生氢气和氧气,证明化学反应中分子、原子都可再分
C.铁由原子构成,二氧化碳由分子构成,由此可见物质都是由分子和原子构成的
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C.夜来风雨声,花落知多少
D.日日思君不见君,共饮一江水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)图中仪器a的名称: .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先 ,加药品后试管口还应放置一团 ,反应的化学方程式是 .
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是 . 如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D俗称为酒精,F是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A____________ 、F____________ ;
(2)写出反应①的化学方程式:___________________________________;
(3)写出反应②的化学方程式:_________________________________;
(4)点燃B之前一定要_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
(1)写出下列编号仪器的名称:①__________;②___________;③___________。
(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是___________________,其反应的化学方程式为_________________________。
(3)根据你选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是(填编号)___________。
(4)检查你所设计的装置气密性的方法是_________________________。
(5)你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体(填“能”或“不能”)________。
(6)若要较好地控制产生氧气量的速率,节约反应药品,你对你所设计的装置的评价是_____________________________。
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