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请问为什么会有蓝色石蕊试纸?它由什么制成?
考点:酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成,石蕊试纸在酸性液中呈红色,在碱性液中呈蓝色解答.
解答:解:石蕊试纸和广用试纸都是用来测量溶液的酸碱度的指示用具.石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成,石蕊试纸在酸性液中呈红色,在碱性液中呈蓝色.故要检测酸性液时宜用蓝色石蕊试纸,检测碱性液时则用红色石蕊试纸.
答案:石蕊试纸在酸性液中呈红色,在碱性液中呈蓝色.故要检测酸性液时宜用蓝色石蕊试纸,检测碱性液时则用红色石蕊试纸.
石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成.
点评:本题考查了酸碱指示剂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).下列有关乳酸的叙述中,不正确的是(  )
A、乳酸由三种元素组成
B、每个乳酸分子中含有12个原子
C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
D、乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成

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几年前,有人宣称自己获得一项重大发明:将水直接变为汽油(含碳、氢元素),解决了世界能源危机.为了揭穿其诈骗的伎俩,请你用所学的化学知识阐述该变化是伪科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:

(1)锂原子的核电荷数为
 

(2)16号元素的原子在化学变化中比较容易
 
(选填“得”或“失”)电子,该元素属于
 
(选填“金属”或“非金属”)元素.
(3)写出表中关于8号元素的一条信息:
 

(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由
 
元素过渡到
 
元素,并以稀有气体元素结尾.同周期中各原子结构的共同之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6g石灰石样品加入50g稀盐酸,到不再产生气泡为止,测得反应后剩余物质的质量为53.8g.求:
(1)生成二氧化碳气体多少克?
(2)稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
(3)反应后溶液的质量、溶质的质量、溶液的溶质质量分数分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
①5个水分子
 
;      ②2个氮原子
 
;      ③氯酸钾
 

④镁元素
 
;      ⑤氯气
 
;       ⑥二氧化锰
 

⑦氩气
 
;       ⑧高锰酸钾
 
;      ⑨四氧化三铁
 

⑩锰酸钾
 
;?氯酸钾
 
;⑿氯化钾
 

?硫酸铜
 
;?硫酸铝
 
;?碳酸钠
 

?氢氧化钠
 
;  (17)氢氧化镁
 
;   (18)氧化铁
 

 
(19)氧化铝
 
;(20)氧化铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分.请你回答:
维生素C(白色)化学式:C6H8O6每片100mg,含VC10%一日**次,每次2片饭后服用若发黄请勿食用!
(1)“Vc”中含有
 
种元素.“Vc”的相对分子质量是
 

(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg.
①当“Vc”完全来自图的“维生素C”时,每天至少服用
 
次;
②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜
 
g.
(3)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“Vc”的溶液显
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水          B.分离空气    C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢  E.
 

(1)请在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)实验室如果用过氧化氢分解制取氧气.写出它的化学反应表达式:
 
,该反应属于
 
反应.
(3)实验室里如通过加热分解高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应表达式:
 
,此时应该选用图中的
 
装置.收集氧气的装置可以用
 
 
.检验集气瓶中是否收集满氧气的方法
 

如果用C装置收集某气体不纯的原因可能是
 

(4)实验室常用石灰石固体与稀盐酸在常温下反应制二氧化碳气体.二氧化碳气体是无色无气味的气体,它的密度比空气大,能溶于水.制取二氧化碳时,发生装置应选用下图所示的装置(填代号,下同)
 
;收集二氧化碳气体时,只能选用
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制100g12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液
 
克.

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