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5.M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
 实验操作 M丝插入试管①中铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
 刚开始的现象 有少量气泡产生无气泡 无气泡 M>Cu:M>Al 
 几分钟后的现象有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生Al>M>Cu
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是铝表面有一层氧化膜.
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是M表面出现一层红色物质.
(2)试管丙中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管丙(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有反应物接触面积、温度(任写一种)
(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据与氧气反应的剧烈程度进行判断(任写一种)

分析 【提出问题】根据其余两种猜想推断第三种猜想;
【设计与实验一】根据金属与酸反应的剧烈程度进行分析;
【交流与表达】根据铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜进行分析;
【设计与实验二】(1)根据M的金属活动性大于铜的金属活动性进行分析;
(2)根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;
【交流与表达】根据甲、乙、丙三个实验得出的金属活动性顺序进行分析;
【评价与反思】(1)根据影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有反应物接触面积、温度等进行分析;
(2)根据金属会与酸、盐、氧气等物质反应进行分析.

解答 解:【提出问题】通过分析小敏、小强同学的猜想可知,我的猜想是M>Al>Cu;
【设计与实验一】金属越活泼,与酸反应生成氢气的反应越剧烈,所以

实验操作 M丝插入试管①中铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
 刚开始的现象 有少量气泡产生无气泡 无气泡 M>Cu,M>Al
 几分钟后的现象有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生Al>M>Cu
【交流与表达】铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜,所以实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是:铝表面有一层氧化膜;
【设计与实验二】(1)M的金属活动性大于铜的金属活动性,所以试管乙中观察到的现象是:M表面出现一层红色物质;
(2)铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,化学方程式为:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
【交流与表达】甲实验可以验证铝比M活泼,乙实验可以证明M比铜活泼,所以三种金属的活动性顺序是Al>M>Cu,所以去掉试管丙中的实验,也可以得出正确的结论;
【评价与反思】(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有反应物接触面积、温度等;
(2)金属会与酸、盐、氧气等物质反应,所以除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据与氧气反应的剧烈程度进行判断.
故答案为:【提出问题】M>Al>Cu;
【设计与实验一】
实验操作 M丝插入试管①中铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
M>Al
 Al>M>Cu
【交流与表达】铝表面有一层氧化膜;
【设计与实验二】(1)M表面出现一层红色物质;
(2)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
【交流与表达】丙;
【评价与反思】(1)反应物接触面积、温度等;
(2)与氧气反应的剧烈程度.

点评 验证三种金属活动性强弱关系时,通常采取“三取中”即:取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.

练习册系列答案
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15.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a试管  b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是在试管口放一团棉花,请写出该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B(选字母,下同),请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;,其中二氧化锰起催化作用.
(4)F装置可代替C装置来收集氧气,应从n端通入氧气.
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO2,发生装置是B,收集装置选D,反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验CO2用澄清的石灰水,反应的方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(6)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置是A和收集装置是E.

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16.实验室为了配制质量分数为2.5%的食盐溶液100克,进行以下操作:
(1)计算.应用称取食盐2.5克;应用量取水97.5毫升.
(2)称量.称量2.5克食盐时,由于操作不慎,造成了指针向左偏转,此时应采取的措施是C
A.移动游码       B.添加砝码  C.减少食盐      D.增加食盐
当量取水时,由于俯视观察刻度,这样配制的溶液中溶质的质量分数将会A
A.大于2.5%       B.小于2.5%      C.等于2.5%      D.都有可能
(3)溶解.若(1)、(2)操作完全正确,在溶解过程中,由于量筒含有少量水分没有倒入烧杯中,这对实验结果有影响.(填有或无),若有的话,会导致结果偏偏大.

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13.下列说法中正确的是(  )
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20.如图所示属于我国塑料包装制品回收标志的是(  )
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10.下列关于空气成分的说法正确的是(  )
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D.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应

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17.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是(  )
A.
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B.
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C.
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14.已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子核外电子数为(  )
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同步练习册答案