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酸雨会使以大理石为建筑材料的建筑物被腐蚀.为了更好地保护建筑物,化学学习小组用以下材料进行探究:A、光滑的块状大理石10克,B、表面粗糙的块状大理石10克,C、疏松多孔的块状大理石10克,D、1%的稀硫酸20mL,E、2%的稀硫酸20mL,F、3%的稀硫酸20mL.实验的记录如下表:
甲组反应物B+DB+EB+F
气泡从产生到停止的时间20分钟10分钟5分钟
乙组反应物A+DB+DC+D
气泡从产生到停止的时间30分钟20分钟10分钟
(1)写出该反应的化学方程式________
(2)通过甲组实验的现象分析,大理石的状态一定时,被腐蚀的速度与________有关.
通过乙组实验的现象分析,可以得出的规律是:________.
从保护的角度考虑,建筑物宜用________(填A、B或C)做建材.
(3)由于稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙________,阻碍了反应的继续进行,所以实验室一般不用此反应制二氧化碳.

解:(1)大理石的主要成分是CaCO3,这个反应是CaCO3与稀硫酸反应.
故选CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2
(2)甲组实验条件稀硫酸的浓度不同;乙组实验条件大理石的表面不同.保护建筑物要让反应速率变慢,所以应该用光滑的材料.
故答:硫酸溶液的浓度大小;当硫酸溶液的浓度一定时,相同质量的大理石与稀硫酸接触的表面积越大,被腐蚀的速度越快;A.
(3)硫酸钙可以附着在大理石表面,阻碍反应的进一步进行.
故答:它覆盖在大理石表面.(合理给分)
分析:(1)大理石的主要成分是CaCO3,这个反应是CaCO3与稀硫酸反应.
(2)甲组实验条件稀硫酸的浓度不同,所以反应速率与稀硫酸浓度大小有关.乙组实验条件大理石的表面不同,所以反应速率与大理石的表面有关.保护建筑物要让反应速率变慢,所以应该用光滑的材料.
(3)实验室进行上述反应时生成的硫酸钙可以附着在大理石表面.
点评:本题考查了碳酸钙与稀硫酸的化学反应方程式,有提供通过对比试验以及实验数据,让学生分析数据得到正确的结论.既考查基本知识又考查了学生的分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请设计一个简单的实验区别硬水和软水,写出鉴别的方法、现象、结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是


  1. A.
    酒精、NaCl溶液(闻气味)
  2. B.
    NaOH溶液、稀H2SO4(酚酞试液)
  3. C.
    Ca(OH)2溶液、NaOH溶液(稀盐酸)
  4. D.
    镁带、铜片(观察颜色)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

右图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图,下列说法中不正确的是


  1. A.
    第一电子层有2个电子
  2. B.
    原子核内一定有质子,没有中子
  3. C.
    原子核内的质子数等于核外电子数
  4. D.
    该原子在化学反应中易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

请根据所学化学知识判断,下列①~④做法中正确的是
①用碳酸钙粉末做袋装食品的干燥剂
②用甲醛浸泡水产品使之长期不变质
③用氢氧化钠溶液和树叶做“叶脉书签”
④用高分子分离膜淡化海水.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

已知溴元素的元素符号为Br,溴原子结构示意图为(如图),下列各项说法中正确的是


  1. A.
    x的值为26
  2. B.
    溴元素的化学性质与原子结构示意图为的元素的化学性质相似
  3. C.
    溴元素与氢元素组成的化合物溴化氢的化学式为HBr
  4. D.
    溴化氢的水溶液是一种酸,该酸的名称是溴酸

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列试剂瓶盛装的物质中,属于单质的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2009年4月27日贵阳市环保局在人民广场举行了关于“提倡市民使用无磷洗涤用品”的宣传活动,贵阳市将于5月1日起全面实施“禁磷令”.这里的“磷”应理解为


  1. A.
    分子
  2. B.
    原子
  3. C.
    离子
  4. D.
    元素

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质属于有机物的是


  1. A.
    甲烷
  2. B.
    木炭
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    碳酸

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