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    4．下列有关物质的性质和用途描述不正确的是（　　）
    A．钨的熔点高，可以用来制作保险丝
    B．不锈钢抗锈性能好，可用于作外科手术刀
    C．石灰石在高温作用下分解，可用于制备生石灰
    D．一氧化碳气体具有可燃性，可用于作气体燃料

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、钨的熔点高，不可以用来制作保险丝，错误；
    B、不锈钢抗锈性能好，可用于作外科手术刀，正确；
    C、石灰石在高温作用下分解，可用于制备生石灰，正确；
    D、一氧化碳气体具有可燃性，可用于作气体燃料，正确；
    故选A．

    点评 掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．已知6-苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为：C12H11N5，请回答：
    （1）6-苄基腺嘌呤属于有机物（填“有机物”或“无机物”）  
    （2）每个6-苄基腺嘌呤分子中含有28个原子
    （3）6-苄基腺嘌呤中C、N元素的质量比为：72：35．
    （4）6-苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为31.1%．（计算结果保留0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是碳原子排列不同；
    H2O与H2O2的组成元素种类相同，但化学性质不同，原因是分子结构不同；
    钠原子和钠离子属于同种元素，但化学性质不同，其原因是最外层电子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．
    （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．如图1所示用品中，利用金属导热性的是A，延展性的是BC（填字母序号）．
    （3）某小组用图2所示装置对铁生锈的条件进行探究．4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是此题综合考查学生对金属有关知识的掌握程度，提高分析和解决实际问题的能力，是中考考试的热点．．

    （4）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果．
    （5）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质．一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点．如表是一些金属的熔点数据．
    金属铜锌锡铅铋镉
    熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
    ①铅铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图3所示的关系，其中横坐标表示的是锡的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为2：3．
    ②保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为B．
    A．15～30℃；    B．60～80℃；
    C．235～250℃；    D．300～320℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列是生活中常见物质的pH，其中呈碱性的物质是（　　）
    A．白醋（2.2）B．汽水（3.6）C．食盐水（7.0）D．草木灰水（11.0）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去下列物质中少量杂质，所用试剂及操作方法均正确是（　　）
    选项物质杂质除杂试剂及操作方法
    ACuC在空气中充分灼烧
    BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水，充分溶解后过滤
    CKCl溶液KOH逐滴向混合物中滴加稀H2SO4至溶液呈中性
    DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某探究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案；请回答下列问题：
    （1）碳酸根离子沉淀法．实验步骤：
    ①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解；
    ②加入足量BaCl2溶液充分反应．
    ③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；
    ④样品中碳酸钠的质量分数为$\frac{106m}{197w}×100%$．（写出计算过程）
    （2）气体法．学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数．

    ①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸，装置丁的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中．
    ②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量．确定二氧化碳的质量．实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急．会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）A中x=2；A粒子用化学用语可表示为：S2-；
    （2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子在化学反应中易失（填得或失）电子
    （3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是AD（填字母代号）

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